La codificación del texto es: UTF-8 El planeta se está calentando - Correo electrónico #5

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El planeta se está calentando - Correo electrónico #5

https://eduteka.net/articulos/ePals_Calentamiento8

El planeta se está calentando - Correo electrónico #5

https://eduteka.net/articulos/ePals_Calentamiento8

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EL PLANETA SE ESTÁ CALENTANDO

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Correo electrónico #5
Actividad de culminación
Duración: dos períodos de clase de 30-45 minutos en días consecutivos

Instructivo para la clase:
Primer día:
Los estudiantes podrán crear presentaciones que expliquen cómo puede la gente reducir el calentamiento global. Las presentaciones que abogan por la toma de conciencia deben:

  1. Demostrar comprensión sobre:  
    1. el calentamiento global  (respondiendo a las preguntas esenciales y a las de apoyo);
    2. citar un efecto del calentamiento global;
    3. explicar qué se está hacienda para controlar ese efecto
  2. Incluír llamados a la acción – con planes específicos para llevar a cabo tales como, conservar el agua mediante…., reducir el uso de energía mediante…., reducir la contaminación mediante….., etc.  
  3. Considerar el uso de Prezi o Glogster para crear presentaciones digitales fáciles de compartir.


Escritura del correo electrónico:
Segundo día:
Los estudiantes enviarán a sus ePals correos electrónicos de finalización en los que comparten sus actividades de culminación y contestan cualquier pregunta que puedan tener sus ePals.

 

CRÉDITOS:
Documento elaborado por ePals y traducido al español por Eduteka.

Fecha de publicación en EDUTEKA: Junio 01 de 2010.
Fecha de la última actualización: Junio 01 de 2010.

 

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EL PLANETA SE ESTÁ CALENTANDO

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  1. Demostrar comprensión sobre:  
    1. el calentamiento global  (respondiendo a las preguntas esenciales y a las de apoyo);
    2. citar un efecto del calentamiento global;
    3. explicar qué se está hacienda para controlar ese efecto
  2. Incluír llamados a la acción – con planes específicos para llevar a cabo tales como, conservar el agua mediante…., reducir el uso de energía mediante…., reducir la contaminación mediante….., etc.  
  3. Considerar el uso de Prezi o Glogster para crear presentaciones digitales fáciles de compartir.


Escritura del correo electrónico:
Segundo día:
Los estudiantes enviarán a sus ePals correos electrónicos de finalización en los que comparten sus actividades de culminación y contestan cualquier pregunta que puedan tener sus ePals.

 

CRÉDITOS:
Documento elaborado por ePals y traducido al español por Eduteka.

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