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Pensamiento Crítico: ¿qué es y por qué es importante?

Pensamiento Crítico: ¿qué es y por qué es importante?

Ensayo, escrito por Peter A. Facione, que ofrece una mirada minuciosa y profunda a las preguntas: ¿qué es exactamente Pensamiento Crítico? y ¿por qué es indispensable?.

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¿Por qué pensamiento crítico?

¿Por qué pensamiento crítico?

Interesante artículo que justifica la importancia del pensamiento crítico y aporta para su mejor comprensión, definiciones de varias fuentes. Plantea cómo desarrollarlo, resaltando que los pensadores críticos aplican rutinariamente estándares intelectuales a los elementos del pensamiento.

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Destrezas intelectuales esenciales

Destrezas intelectuales esenciales

Documento de la Organización para el Pensamiento Crítico en el que se describen ocho características intelectuales necesarias para que este se produzca: humildad intelectual, entereza, empatía, autonomía, integridad, perseverancia, confianza e imparcialidad.

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Estándares intelectuales universales

Estándares intelectuales universales

Linda Elder y Richard Paul condensan en un artículo interesante, didáctico y práctico siete Estándares Intelectuales, parámetros que deben aplicarse al pensamiento cada vez que se quiera evaluar la calidad del razonamiento sobre un problema, un tema o una situación.

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Enseñanza Socrática

Enseñanza Socrática

Seis tipos de preguntas socráticas que los docentes pueden utilizar para promover en el aula el desarrollo del Pensamiento Crítico. Incluye preguntas del tipo: Conceptual aclaratoria, de comprobación de supuestos, de exploración de razones y evidencia, de puntos de vista y perspectivas, de comprobación de implicaciones y consecuencias y, preguntas sobre las preguntas.

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Capacidades intelectuales de orden superior

Capacidades intelectuales de orden superior

Documento que describe la importancia de fortalecer éstas Capacidades y para ayudar al maestro en esta tarea se describen con claridad las ocho principales: Análisis, Síntesis, Conceptualización, Manejos de Información, Pensamiento Sistémico, Pensamiento Crítico, Investigación y Metacognición.

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El Pensamiento Crítico, más allá del Procesador de Texto

El Pensamiento Crítico, más allá del Procesador de Texto

La realización de trabajos como Afiches y Boletines de Noticias, usando funciones del Procesador de Texto y, que cumplan los parámetros establecidos para cada uno de ellos, mejoran el proceso de pensamiento de los estudiantes.

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Nota sobre lectura crítica y pensamiento crítico

Nota sobre lectura crítica y pensamiento crítico

Algunas definiciones de Lectura Crítica y Pensamiento Crítico. Términos que han cobrado en la actualidad mucha importancia por su valor para enfrentar con éxito la abundancia de información que ha posibilitado Internet.

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Lectura Crítica versus Pensamiento Crítico

Lectura Crítica versus Pensamiento Crítico

Artículo escrito por Daniel Kurland que precisa cómo la Lectura Crítica permite descubrir en un texto ideas e información y cómo, el Pensamiento Crítico, permite al lector evaluar para decidir lo que puede aceptar y creer.

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Ante todo la Comprensión

Ante todo la Comprensión

Documento básico en el que David Perkins y Tina Blythe explican en qué consiste la Enseñanza para la Comprensión (EpC) y los cuatro elementos básicos que la componen. En lenguaje sencillo y fácil de entender indican a los docentes estrategias para utilizar este tipo de enseñanza en su práctica docente.

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La Taxonomía de Bloom y el Pensamiento Crítico

La Taxonomía de Bloom y el Pensamiento Crítico

Artículo de Barbara Fowler, experta en pensamiento crítico, que propone una manera de hacer preguntas de evaluación con las que se pueda estimular esta capacidad. Cubren los seis niveles del Dominio Cognitivo de la Taxonomía de Bloom.

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Lectura Crítica

Lectura Crítica

Artículo de los doctores Richard Paul y Linda Elder, Fundación para el Pensamiento Crítico; que explica los principales elementos involucrados en la lectura crítica, resaltando de manera especial los que denominan ?cinco niveles de lectura cuidadosa?. Esperamos ayudar con este recurso a que los estudiantes lean con propósito.

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Ideas valiosas para desarrollar el pensamiento

Ideas valiosas para desarrollar el pensamiento

Selección de 17 ideas prácticas, tomadas de la Guía ?Cómo mejorar el aprendizaje del estudiante?, que orientan a los docentes en el diseño de actividades y tareas que demanden del estudiante pensar dentro de los conceptos y principios de una asignatura particular.

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¿Están las TIC acabando con las habilidades necesarias para el pensamiento crítico?

¿Están las TIC acabando con las habilidades necesarias para el pensamiento crítico?

Las TIC tienen un potencial inmenso para desarrollar la inteligencia en los estudiantes, pero en la mayoría de las escuelas estamos frenando su eficacia de tal manera que, no solo no los está ayudando, sino que los está cohibiendo. ¿Se puede realmente hablar de progreso si se pasa del tablero tradicional de tiza, al de superficie sintética blanca y luego al tablero digital interactivo, cuando lo único que está cambiando es la superficie de escritura? Posiblemente no. ¿Escribir en un Procesador de Texto es diferente a escribir a mano, o es simplemente más fácil? Las TIC son una herramienta, no una solución.

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Estándares

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Estándares de competencia para el Pensamiento Crítico

Estándares de competencia para el Pensamiento Crítico

El Pensamiento Crítico es elemento fundamental cuyo desarrollo en educación escolar plantean todas las propuestas de habilidades necesarias para el Siglo XXI. Estos estándares de competencia para evidenciar este desarrollo buscan convertir a los estudiantes en pensadores autónomos y disciplinados que lo empleen como herramienta principal para el aprendizaje en todos los grados escolares. Están formulados por los Doctores Paul y Elder, reconocidas autoridades de la Fundación para el Pensamiento Crítico.

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Entrevistas

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El Pensamiento Crítico en Educación Básica y Media

El Pensamiento Crítico en Educación Básica y Media

Con motivo del lanzamiento de su libro Discernimiento, entrevistamos a Hipólito González Z., PhD en Educación y actual asesor académico de la Universidad Icesi. En esta oportunidad hace hincapié en el desarrollo del Pensamiento Crítico y su importancia fundamental en la vida de las personas. Se enfoca en las acciones educativas, que al respecto y desde la Básica y la Media, son urgentes de adelantar.

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Artículo
No coma entero, piense críticamente

No coma entero, piense críticamente

El Dr. Hipólito González, Ph.D en Educación de la Universidad del Estado de la Florida, ex Vicerrector, profesor e investigador de la Universidad Icesi de Cali, Colombia, nos habla de una de las capacidades intelectuales más importantes, el Pensamiento Crítico y cómo éste se entrelaza con el buen manejo de la información.

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Investigaciones

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Reporte Delphi (inglés)

Reporte Delphi (inglés)

Resumen ejecutivo de ?El Informe Delphi?, proyecto de investigación realizado en nombre de la Asociación Filosófica Americana cuyo fin consistió en definir qué es Pensamiento Crítico. El panel de expertos que participó estaba compuesto por 46 personas que representaban disciplinas académicas diversas, tales como humanidades, ciencias naturales, ciencias sociales y educación.

Libros

Artículo
Discernimiento: Evolución del pensamiento crítico

Discernimiento: Evolución del pensamiento crítico

Libro escrito por José Hipólito González Z., en el que presenta el marco conceptual para la capacidad de pensamiento crítico definido por la Universidad Icesi de Cali, Colombia; explica el proyecto educativo de esta; indica cómo se articulan en la práctica ese proyecto y el desarrollo de dicha capacidad y, termina mostrando la evolución del pensamiento crítico en sus estudiantes.

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Recursos sobre Pensamiento crítico en español

Recursos sobre Pensamiento crítico en español

Página del Sitio Web de la Fundación para el Pensamiento Crítico desde la cual se pueden descargar, de manera gratuita y traducidos al español, tanto artículos, como segmentos de sus publicaciones.

Evaluación

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Matriz de valoración para asignar calificación en Pensamiento Crítico

Matriz de valoración para asignar calificación en Pensamiento Crítico

Matriz de Valoración Integral (Rubric) para asignar puntajes/calificaciones en cuatro niveles de pensamiento crítico, con lista de criterios que evidencian el nivel alcanzado por cada estudiante. Incluye, instrucciones para facilitar la utilización este instrumento por parte de los docentes.

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Sitios de Interés

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Herramientas para el pensamiento crítico (Intel)

Herramientas para el pensamiento crítico (Intel)

Conjunto de herramientas interactivas ?en línea?, desarrolladas y traducidas al español por Intel, que promueven el pensamiento de orden superior de los estudiantes y que pueden aplicarse en múltiples temas (Clasificación Visual, Explicando una Razón y Mostrando Evidencias).

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Insight Assessment (inglés)

Insight Assessment (inglés)

Sitio de la ?California Academic Press? que ofrece contenidos de alta calidad sobre Pensamiento Crítico. Otorgan permiso para hacer copias en papel o digitales en cantidades ilimitadas de varios de sus documentos, siempre y cuando la distribución de las mismas no tenga costo.

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Foundation for Critical Thinking (inglés)

Foundation for Critical Thinking (inglés)

La Fundación y el Centro para el Pensamiento Crítico, organización sin ánimo de lucro cuyos investigadores principales son los doctores Linda Elder y Richard Paul, ofrece a través de su sitio Web materiales de alta calidad sobre este tema. Entre estos se incluyen libros, Guías del pensador, videos y otros recursos educativos.

Enlace 751
Pensamiento Crítico en la Red (inglés)

Pensamiento Crítico en la Red (inglés)

Cientos de recursos de calidad sobre Pensamiento Crítico organizados en forma de directorio. Recopilados y actualizados por Austhink, compañía proveedora de ?Rationale?, software para realizar argumentación compleja a través de técnicas gráficas.

Enlace 764
Habilidades para el Siglo XXI (inglés)

Habilidades para el Siglo XXI (inglés)

Página del Consorcio de Habilidades Indispensables para el Siglo XXl en la que se hace énfasis en el Pensamiento Crítico y la solución de problemas como elementos esenciales en la preparación de los estudiantes para el futuro.

Descargables

Enlace 752
Definición de Pensador Crítico Ideal (PDF)

Definición de Pensador Crítico Ideal (PDF)

Afiche a color, tamaño carta, con la definición de ?Pensador Crítico Ideal? acordada por el panel de expertos que participaron en el proyecto de investigación conocido como ?El Informe Delphi?.

Enlace 763
Estándares Intelectuales Universales (PDF)

Estándares Intelectuales Universales (PDF)

Afiche a color, tamaño carta, con preguntas que los docentes pueden utilizar para el desarrollo de cada uno de los Estándares Intelectuales Universales (claridad, exactitud, precisión, pertinencia, profundidad, amplitud, lógica, importancia, imparcialidad).

Enlace 762
Elementos del pensamiento (PDF)

Elementos del pensamiento (PDF)

Afiche a color, tamaño carta, con ocho elementos clave que permiten pensar mejor: propósito, preguntas, interpretación, conceptos, implicaciones y consecuencias, suposiciones, información y puntos de vista.