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Educar en época de confinamiento: La tarea de renovar un mundo común
Esta pandemia marcará un antes y un después en el ámbito de la educación. Esta publicación recoge nueve trabajos recientes de sociólogos se tratan de abordar la cuestión de si educar en época de confinamiento está activando (o no) mecanismos, espacios, posibilidades, ocasiones… para aprender a vivir con las claves de la sociedad actual, renovando las condiciones de su existencia en un mundo común. Tal vez por ahí debiera ir la lección que esta situación de confinamiento tendría que enseñarnos.
Cómo elaborar buenas consignas
Las actividades no presenciales requieren que maestros y maestras se esfuercen por elaborar consignas alcanzables, alineadas con los propósitos educativos que se persiguen y, sobre todo, claras. Este documento propone una ruta para elaborar consignas que orienten el esfuerzo cognitivo y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes.
Cómo lograr que el área de informática brille en el Open House
Participar en una jornada de apertura (open house) puede resultar estresante y agotador. En ente artículo se ofrecen una serie de ideas para presentar el área de informática de la institución educativa en un evento de este tipo. El autor recopila muchos consejos e ideas de lo que docentes de diferentes niveles educativos realizan cuando participan en un open house.