Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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. en el municipio de guayabetal del oriente cundinamarqués, a una hora del casco urbano por carretera destapada ?trocha? se encuentra la vereda los gáquez, una hermosa vereda desde donde se contemplan inigualables paisajes por estar ubicado sobre la cordillera oriental, además la comunidad aún arraiga ancestrales costumbres, como la de ...
RosÍo Ariza Bautista - Sep 02, 2011
en la clase de hoy utilizaremos como tema "o carnaval no brasil", dispondremos para realizar las tareas, textos informativos, imágenes y música. realizaremos ejercicios de comprensión de lengua escrita y de audición, teniendo que utilizar los recursos tecnológicos con los que se dispone.
Maribel Fernandez - Sep 01, 2011
in this webquest we expect that you get ready to learn and identify regular and irregular verbs through different kinds of activities.
Estela Brandán - Jul 29, 2011
esta webquest tiene como objetivo principal utilizar el internet para: conocer, usar y practicar adecuadamente el vocabulario necesario. practicar las preguntas y respuestas para obtener y dar información personal. .
Adriana Ivete Gómez Rosas - Jul 24, 2011
*haz tenido alguna vez la necesidad de comunicarte utilizando el inglés? *comparte una experiencia en la cual te hayas visto en la necesidad de expresarte en inglès y como lo lograste *menciona algunos de los motivos por los cuales debas entender y expresarte en inglès, asi como escribirlo. el inglès es la ...
Jose Ricardo Perez Cuellar - Jun 28, 2011
este trabajo se realiza con el fin de que los estudiantes de la escuela de san pedro arriba sede de la institución educativa telepalmeritas del municipio de san luis de gaceno departamento de boyacá, conozcan las tic que se emplean para su aprendizaje, que con el programa de scratch desarrollen ...
Magda Viviana Ortiz - Jun 16, 2011
el estudiante desarrollara en scratch el juego del ahorcado; el cual consta de tres palabras de animales en ingles, que le  permitirã¡ el aumento de su lã©xico de habla inglesa.
Oscar Javier Oliveros Diaz - Abr 14, 2011
actividad enfocada para la práctica y uso del verbo to be. i am a student. he is a teacher. she is a journalist. it is a book. we are mechanics. you are pilots. they are policemen.
Saira Alvarez - Abr 09, 2011
este proyecto permite que el estudiante establezca conversaciones corta en inglés, con el fin de que: afiance y aprenda los saludos, el verbo to be y presente progresivo. en forma afirmativa, además practique la pronunciación del vocabulario de dichos temas. para lo anterior el estudiante desarrollara animaciones en scratch. logrando ...
Dominga Padilla Herrera - Feb 25, 2011
en este proyecto los estudiantes realizarán un juego en el programa scratch, que consiste en escribir el nombre en inglés de tres animales (gato, perro, pato). estándar: escucha: sigo instrucciones relacionadas con actividades de clase y recreativas propuestas por mi profesor. lectura: relaciono ilustraciones con oraciones simples. escritura: copio y transcribo palabras que comprendo ...
Diana Del Carmen Arrieta Verbel - Feb 25, 2011
este proyecto está diseñado para que por medio de una aplicación en scratch el estudiante realice un juego, para aprender el nombre de algunos animales en inglés. lineamiento demostrable del men en el Área de inglés en este proyecto. asocio un dibujo con su descripción, o con su nombre en inglés..
Jacqueline Agàmez Ramìrez - Feb 25, 2011
el contenido principal del proyecto será la búsqueda de películas en lengua inglesa que ayuden a estudiar el temario de la asignatura de historia, por lo que el proyecto requiere una continua coordinación con su profesora de historia.
Mª Luisa RÍos Cote - Nov 30, 2010
se trata de recopilar documentos elaborados por alumnos y profesores de las distintas eeooii de la comunidad de madrid que estén dispuestas a participar en el proyecto . estos documentos pueden ser de muchos tipos: reseñas de actividades realizadas en el centro educativo, experiencias vividas en clase, viajes ...
Marie-hélène Lyx - Nov 28, 2010
. el proyecto ?yo hablo/je parle? es un proyecto de intercambio de conversación entre alumnos de habla castellana y alumnos francófonos
Sandrine Ferreira - Nov 26, 2010
intercambio cultural entre alumnos de eoi de nacionalidad española, estudiantes de italiano y adultos italianos, estudiantes de español, u otros estudiantes de la unión europea. la comunicación inicial se va a establecer sobre el tema:? los italianos, tópicos y estereótipos. experiencias directas e indirectas, cuentos, relatos, experiencias y demás cosas?" el proyecto ...
Alessandra Finoia - Nov 26, 2010
este proyecto está dirigido a alumnos de italiano de eois, nivel avanzado, y a alumnos de castellano como l2 en liceos italianos. el proyecto consiste en un estudio sobre las distintas políticas hacia la preservación del medio ambiente que se realizan en las ciudades de residencia de los alumnos. por ...
Susanna Monaci Furno - Nov 25, 2010
. esta propuesta va dirigida a los alumnos de ingles de nivel intermedio de eoi y su objeto es el desarrollo de sus destrezas de expresión oral mediante sesiones de intercambio de expresión oral y escrita con alumnos de centros de adultos en países de habla inglesa que estén aprendiendo español o con ...
Amparo Mena - Nov 23, 2010
cada grupo de estudiantes elegirá dos personajes históricos a los que admiren, uno de su propio país y otro de una nacionalidad diferente. presentarán brevemente a los dos personajes, crearán un cuestionario con 10 preguntas sobre cada uno de ellos y enviarán todo a sus penpals a través de correo ...
Montserrat García Orodea - Nov 23, 2010
hoy en día la enseñanza de la segunda lengua es fundamental para el desarrollo humano y mejorar la calidad de la enseñanza del inglés, permitiendo mejores niveles de desempeño para los alumnos en este idioma. es importante brindar estrategias donde se logre acceder a una formación de alta calidad por ...
Deysy Guisao Galvis - Nov 22, 2010
pequeñas grandes tecnobilinguesel uso de las tics en conjunto con el juego, como una gran estrategia para el aprendizaje significativo de la l2 el aprendizaje significativo de una segunda lengua se ha convertido en un reto hasta nuestros días, pues a los estudiantes se les ha dificultado su aprendizaje, surgente del ...
Natalia Montoya - Nov 13, 2010