Proyectos de clase y webquest
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RecomendadosÁrea
Asignatura - Aritmética
Ligia Nazareno Caicedo - Sep 13, 2013
Jugando Y Aprendiendo Con Las Matema-Tics
.¿cómo fortalecer el aprendizaje de las operaciones matemáticas específicamente la multiplicación y la división en los niños del grado 4 de la sede santa teresita utilizando una (ahd) en el Área de matemáticas para resuelver y formular problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y propiedades de los ...
Maria Elizabeth Garcia - Sep 13, 2013
Me Divierto Con Las Matemáticas?
el proyecto de aula en tic:?me divierto con las matematicas?incorporación de recursos digitales, para contribuir en el afianzamiento de las operaciones matemáticas fundamentales, en los estudiantes del grado segundo, se desarrolla a partir de la siguiente formulación del problema:
Diana Acosta - Sep 12, 2013
El Blog, Espacio Interactivo Para La Clase De Matematicas
en el mundo se producen múltiples y acelerados cambios que afectan nuestra visión de ciencia, tecnología, educación, economía, cultura y poco a poco se van transformando. la escuela está inmersa en ese proceso de cambio, por lo tanto las concepciones educativas y las prácticas pedagógicas deben anticiparse o evolucionar para ...
Esperanza Alvarado - Sep 10, 2013
Cerrando Brechas En El Aprendizaje De La Multiplicacion Mediante Las Tic, En Los Estudiantes Del Centro Educativo Rural Lucitania Sede Santa Teresa Municipio De Orito Putumayo
la sede educativa rural santa teresa .pertenece al centro educativo rural lucitania, ubicado en el municipio de orito putumayo a una distancia de 7 kilometros de la cabecera municipal cuenta con 7 estudiantes matriculados en los grados de preescolar a quinto .en vista que los estudiantes de la sede santa teresa ...
Luz Zoraida Castillo - Sep 01, 2013
Generando Las Competencias En Matemáticas Básicas En Los Estudiantes Del Centro Educativo Cumainde A Través Del Uso De Las Tecnologías
. el educativo cumainde se encuentra ubicado en la vereda cumainde alto, con más de 60 estudiantes de básica primaria; una comunidad de muy escasos recursos. hemos analizado la situación actual y podemos nombrar las siguientes debilidades: no contamos con computadores no estudiantes no cuentan con la cantidad adecuada elementos básicos para asistir a ...
Jaime Alberto - Ago 29, 2013
Aprendiendo Matematicas Con Las Ayudas Hipermediales Dinamicas
. la propuesta que se presenta a continuación es un trabajo centrado en el estudio de las prácticas educativas de los maestros favorecidos con el convenio entre computadores para educar (cpe) y la universidad tecnológica de pereira (utp), teniendo como estrategia central, los proyectos de aula con apoyo de tic. las tic han llegado ...
Jorge Armando Villalba Vidales - Ago 29, 2013
Conceptualización Del Operaciones Con Fracciones
el objetivo de proyecto, es que el estudiante cree una aplicación que le permita observar algunas interpretaciones gráficas que se puede dar a los números racionales propios en diferentes contextos (medidas, proporciones). la aplicación a construir en scratch, contará con dos sesiones, en la cual el estudiante creará representaciones visuales de ...
Jaime Alberto - Ago 28, 2013
Aprendiendo Los Numeros Romanos Con Las Ahd
la propuesta que se presenta a continuación es un trabajo centrado en el estudio de las prácticas educativas de los maestros favorecidos con el convenio entre computadores para educar (cpe) y la universidad tecnológica de pereira (utp), teniendo como estrategia central, los proyectos de aula con apoyo de tic. las tic han llegado ...
Jose Alberto Contreras Mancera - Ago 25, 2013
Jugando Con Las MatemãTicas. Incorporaciã?N De Recursos Digitales, Para Facilitar El Aprendizaje De Las Principales Operaciones MatemãTicas, En Los Estudiantes De BãSica Primaria
.el proyecto de aula en tic: ?jugando con las matemáticas, incorporación de recursos digitales, para facilitar el aprendizaje de las principales operaciones matemáticas, en los estudiantes de básica primaria?, se desarrolla a partir de la siguiente formulación del problema
Jose Alberto Contreras Mancera - Ago 25, 2013
Sumar Y Restar Es Un Juego De Niã?Os. Incorporaciã?N De Recursos Digitales, Para Facilitar El Aprendizaje De La Suma Y La Resta, En Los Estudiantes De Grado Segundo De BãSica Primaria De La Institucion Educativa Promocion Indigena Iea Pudi, Orocuã? Casa
.el proyecto de aula en tic: ?sumar y restar es un juego de niños. incorporación de recursos digitales, para facilitar el aprendizaje de la suma y la resta y la resta, en los estudiantes de grado segundo de básica primaria de la institución educativa promoción indígena iea pudi, orocué casanare. ...
Anibal Gongora Olaya - Ago 23, 2013
Jugando Con Los Numeros
resumen los estudiantes de grado segundo del centro educativo playa grande, tienen dificultades en el aprendizaje de las matemáticas, por lo tanto se ven los docentes en la necesidad de utilizar diferentes estrategias como los juegos utilizando materiales del medio e integrarlos con las herramientas tecnológicas para obtener y mejorar el ...
Amadiris Leiva Machado - Ago 16, 2013
La Aplicabilidad De La Tecnología En La Enseñanza De Las Operaciones Matemáticas.
la mayoría de los estudiantes presentan dificultades en las operaciones básicas de las matemáticas, aspecto que se evidencia en los resultados de las pruebas externas (icfes saber) por tal motivo es importante implementar estrategias pedagógicas apoyadas en las nuevas tecnologías para fundamentar el aprendizaje y la enseñanza de ...
Maria Guadalupe Banderas Barrera - Jul 30, 2013
Actividad 1
para destacar la aplicación de las matemáticas en la vida cotidiana, elabora un collage en tu cuaderno y plasma en media cuartilla tu apreciación acerca de las Áreas en las que se ve reflejada
Patricia Carranza - Jul 30, 2013
Poligonos
en el siguiente tema aprenderás a diferenciar entre diferentes tipo de polígonos : 1.regulares 2.irregulares. 3.cuadrilateros 4.triangulos 5.numero de lados. así como obtener su Área y perímetro.
Notice: Uninitialized string offset: 0 in /home/edutek/eduteka.net/proyectos/includes/asignatura_card.php on line 51
Pedro Balta Landaeta - Jul 23, 2013
Con Las Tic Innovemos Las Matematicas
. adentrándome en el campo de las matemáticas se sabe que partieron de la necesidad del ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que le rodeaba. a través de razonamientos lógicos estudiaron las propiedades y relaciones entre entidades abstractas (números, figuras geométricas...). mencionando estos aspectos se puede ...
Liliana GutiÉrrez Morales - Jul 21, 2013
El Maravilloso Mundo De Los Numeros
con la idea de superar las dificultades que han presentado los estudiantes de grado transición sede ?b? vegas, zona rural de rionegro, en el aprendizaje de los números? (identificación, trazo, pronunciación y conteo etc.) se ha diseñado un proyecto con el cual se divertirán aprendiendo y podrán disfrutar de un ...
Agustín Ordóñez González - Jul 12, 2013
Algebra Matricial
.muchas de las situaciones del mundo real tienen demasiadas variables como para ser modeladas por una sola ecuación. por ejemplo, el clima depende de muchas variables, como la temperatura, velocidad del viento, presión del aire, humedad, y así sucesivamente. para modelar el clima y predecirlo los científicos usan muchas ecuaciones ...
Nercy Vangrieken - Jun 19, 2013
Las Propiedades De La Multiplicacion
por medio de este proyecto se busca que los estudiantes tengan un conocimiento claro , sencillo y asì de esta forma lograr un aprendizaje donde visualicen y diferencien cada una de las propiedades de la multiplicaciòn realizando ejercicios practicos utilizando los computadores en la sala de informatica del centro etnoeducativo nuestra señora ...
Fernando Toro - Jun 18, 2013
Aprendiendo A Multiplicar
la multiplicacion es una de las operaciones que han presentado mayor dificultad en el aprendizaje de los estudiantes y quizas la mas importante y con mayor relevancia que trasciende dede epocas antiguas para resolver situaciones concretas de nuestra vida cotidiana; por lo tanto hemos implementado didacticas que ayude a desarrollar ...
Bety Agular Cotes - Jun 17, 2013
La Suma
con este proyecto se pretende que el estudiante desarrolle y aplique estaretegias (calculo mental) para resolver situaciones con numeros naturales y sus operaciones (suma).