Proyectos de clase
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Asignatura - Cálculo
La derivada operaciones y reglas
este objeto virtual de aprendizaje ova, quiere explicar el concepto de derivada junto con sus reglas y operaciones; en este orden de ideas se pretende que este ova posibilite el desarrollo del concepto mencionado con el fin de que el estudiante pueda utilizar estos conocimientos en el desarrollo de su conocimiento matemático.
Jua Manuel Alvarez - Nov 28, 2015
Afianzar el valor de la resposabilidad en el cuidado del cuerpo humano durante la niñez
proyecto de aprendizaje titulado "afianzar el valor de la responsabilidad en el cuidado del cuerpo humano durante la niñez". a través de este proyecto la docente reforzará contenidos anteriores a la matemática, que afianzará mediante las diferentes estrategias en los educandos, reforzando conocimientos previos que le ayudarán a mejorar su procesos ...
Ines Bracho - Jun 18, 2015
Ley de los signos
.la ley de los signos es la ley basica de las matematicas ya que con ella resueves muchos problemas sin embargo es fundamental su conocimiento.
Arturo Leon - Oct 03, 2014
! qué fáciles son las funciones exponenciales!
. introducción en matemática se tiene el concepto de que las gráficas son difíciles de elaborar y esto es obstáculo para adquirir el conocimiento, lo cual no es así. y eso lo veremos con la forma como desarrollaremos este contenido. estudiaremos una función de gran importancia en la matemática, la función exponencial. se ...
Ana María Ortiz García - Sep 19, 2014
Uso adecuado y eficiente de las tic en el aprendizaje de las matematicas
con este proyecto se pretende que el estudiante pueda ampliar su visión en cuanto al uso de las herramientas tecnológicas y su utilidad mas alla de las redes sociales. también se pretende modelar situaciones matemáticas mediante programas pre determinados. incentivar la investigación mediante el uso de internet.
Mercedes Elisa Mercado Arrieta - May 30, 2014
Jugando, jugando, las matemáticas voy dominando
. resumen de la propuesta los estudiantes de la sede el silencio presentan dificultad en el conocimiento y el pensamiento matemático. también presentan cierta fobia al Área en mención, pues manifiestan que además de ser clases difíciles, de poca comprensión, también son aburridas y monótonas. para cambiar un ...
Ariel Oswaldo Moncayo Gomez - Feb 01, 2014
Jugando y aprendiendo las matemãticas apoyados de las ticâ??s
atreves del tiempo los niños han generado fobia y/o miedo a las matemáticas por ser una materia de números y cálculos. es el caso de los estudiantes de tercer grado de la institución educativa alberto caballero sede e.r.m los llanos ; quienes han creado una cultura de evasión hacia las ...
Manuel Jose Lobo Batista - Nov 18, 2013
Jugando con las matematicas por medio de las tics
introducción la importancia de las matemáticas existe porque día a día nos encontramos frente a ellas, sin ellas no podríamos hacer la mayoría de nuestra rutina, necesitamos las matemáticas constantemente, en la escuela, en la oficina, cuando vamos a preparar la comida, etc. en las ciencias las matemáticas han tenido un mayor ...
Geovany Duran Torrado - Nov 12, 2013
Las matetics
. en la actualidad del país y de muchas regiones se evidencia la poca motivación escolar por parte de numerosos estudiantes hacia las matemáticas y todas sus ramas de trabajo. es necesario o más bien urgente concentrar estrategias de trabajo las cuales den la pauta de trabajo y proyección de esta valiosa Área del ...
Alexander Marín - Oct 29, 2013
numeros entretenidos
se espera que los estudiantes con dificultades de aprendizaje en cálculo, puedan avanzar en contenidos relacionados con al asignatura, utilizando herramientas básicas de tecnología.
Loreto Pérez Tapia - Oct 24, 2013
Elevando el aprendizaje de las matemáticas con las tic
el desarrollo del proyecto de aula "elevando el aprendizaje de las matemáticas con las tic" en la sede erm el corazón de jesús, vereda sabanas del osco en el municipio de guamal, magdalena, es importante su ejecución debido a que, permitirá mejorar el desempeño didáctico puesto que propiciará: espacios para articular conocimientos ...
Armando Avila Sanchez - Oct 18, 2013
Las tic como estrategia pedagã?gica para aprender las matematicas de forma divertida
. introduccion viendo lo difícil que es para los niños asimilar las matemáticas, y que las tablas de multiplicar son importantes y que pueden ser uno de los temas más difíciles de enseñar en el grado 2. se requiere de estrategias que permitan la implementación de estrategias tecnológicas y pedagógicas que permitan llegar ...
Pedro Nel Hurtado Valencia - Oct 09, 2013
Como enseñar reloj para los niños juego
. trabajo actividad como proceso idea dar para aprender el reloj motivacion para los niños,materiales pega,carton,cartulina,marcado,recorta,egas,colores, etc
Paula Andrea Yosa - Sep 18, 2013
El poder de los consumidores - actividad de comercio justo
objetivos educativos con relación al comercio justo 1. conocer y entender el comercio justo como alternativa al comercio tradicional y como vía de desarrollo económico y social de las poblaciones más desfavorecidas. 2. desarrollar la capacidad crítica de análisis ante la realidad del consumo 3. facilitar el conocimiento de las consecuencias que tienen nuestras ...
Francisco - Sep 12, 2013
Las tic como estrategia pedagogica para aprender el universo de las matematicas "utilizando las tic, en matematicas voy avanzando"
. descripción del problema la forma más apropiada de enseñarles a los estudiantes los números y las operaciones matemáticas es en edades tempranas, pero a veces esa apropiación no se facilita. se observan que para algunos niños se les dificulta, para eso se muestra algunos factores que tienen mucha relación con esta ...
Sara Reinelda Palacios Erazo - Ago 28, 2013
Viajando con las matemática
las habilidades que se desarrollan en la sala de clases en cuanto al manejo de la operatoria básica , generalmente Ésta se realiza a través de la ejercitación gráfica, mecánica y memorística dejando de lado la experiencia práctica de aplicación. debido a Ésto, se genera este proyecto, bajo la necesidad de verificar ...
Francisco Quilodran Villa - Jun 03, 2013
Rey de la pista matemático
1. contenidos los contenidos serán problemas matemáticos diversos, curiosos, similares a los expuestos en las olimpiadas de matemáticas, otras competiciones, que animen la curiosidad y las ganas por resolverlos correctamente. el equipo que antes lo resuelva correctamente planteará el siguiente problema al resto de equipos 3. tareas que los estudiantes van a ...
David Lopez Marin - Abr 15, 2013
El ajedrez en la escuela y las tic
la escuela de ajedrez brinda mecanismos y asesorías necesarias para que los niños se vinculen a los diferentes deportes de manera dinámica y creativa buscando así la formación de un ser integral. la finalidad del ajedrez es proporcionar un desarrollo físico y mental armonioso. para lograr un buen rendimiento deportivo, es ...
Alfredo Ortega Rozo - Abr 07, 2013
Representación de los números en operaciones matemáticas.
. la cultura indígena tenía una forma de contar cantidades que respondían a las necesidades del momento esta manera de contar ya no responde a las exigencias actuales por esta razón es necesario que el estudiante aprenda el sistema numérico por que en el momento las comunidades de la asociación de ...
Joaquin Cañube - Mar 27, 2013
Juguemos con las tic y con los problemas matemáticos
juguemos con las tic y con los problemas matemáticos leonila ibagué casas institucion educativa tecnica camila molano sede la planada municipio de venadillo tolima 2013 introduccion el fracaso escolar en las matemáticas ha generado la necesidad de conocer cómo se desarrolla el conocimiento matemático en el niño, investigar las diferentes formas de aprendizaje e implementar nuevos métodos ...
Maria Aide Cardona - Mar 18, 2013