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Lina María Vásquez Rojas - Ene 20, 2012
descripción: el presente proyecto pretende que las estudiantes del grado 5°, usando la herramienta de scratch, construyan una animación sobre el tema de la "cultura del buen uso del celular", teniendo en cuenta que a su ingreso a 6°, podrán hacer uso del mismo dentro del colegio. al realizarlo en el Último ...
Sandra Ines Hurtado - Ene 19, 2012
en este proyecto las/os estudiantes se acercan a la normatividad colombiana sobre la no violencia contra la mujer y la igualdad salarial (leyes 1257 y 1496). las/os estudiantes representarán en scratch de forma animada y lúdica, diversos conceptos contemplados en la normatividad como: ...
Roberto Medrano Tamayo - - - -
proyecto intermodular del tecnico superior de educacion infantil "la alimentació infantil de 0 a 6 años" este proyecto va a tener la intención de formas al alumnado en un tema especialemtne en su formación con tsei, ya que se van a organizar actividades para qeu asquieran y se conciencien de la necesidad ...
Isabel Reyes Martin - - - -
proyecto orientado a facilitar las relaciones sociales y la comunicación entre alumnado con trastorno generalizado del desarrollo (trastornos del espectro autista). pretende trabajar en la mejora de las dificultades que este tipo de alumnado tiene en esos dos aspectos, y que son además característicos de su trastorno.
Lucilia Daniela Vasconcelos Pedrosa Da Silva - - - -
. se trataría de crear una comunidad de profesionales que intervienen desde la orientación para compartir recursos, proyectos y medidas que se aplican en los centros educativos, para atender a la diversidad de nuestro alumnado, reforzando a aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, tanto del programa de compensatoria como de integración.
Mónica Garrido Hernández - Nov 29, 2011
los alumnos de pcpi presentan a menudo una baja autoestima, su expectativa de logro está por los suelos y el riesgo de abandono es muy alto. sin embargo, son los "supervivientes" del fracaso escolar: los que han tenido el coraje de continuar, han sobrevivido a los suspensos, la repetición de curso, ...
Sonia Pérez - Nov 23, 2011
¿qué podría pasar si tu fueras el mundo, una piel de asfalto y hormigón; si en el mar de tu boca se vertiera despacio por amor residuos tóxicos; si abrasaran tu pelo como queman los bosques y entrerraran tu espalda entre miles de botes? ¿qué podría pasar ...
Gladys Eugenia Buitrago Villa - Oct 13, 2011
con este proyecto, el estudiante desarrollará un juego en scratch acerca de los derechos y deberes contemplados en el manual de convivencia, para reforzar el conocimiento que tiene de ellos como parte de una comunidad educativa?.lineamiento curricular: desde la educación moral y Ética se plantea que la vida escolar requiere ...
Olga Lucia Ocampo Gomez - Oct 13, 2011
con este proyecto se busca una apropiación, por parte del estudiante, sobre las concepciones del modelo escuela activa urbana, en relación con el rol del maestro y del estudiante, así como con los procesos de enseñanza y aprendizaje y las estrategias de trabajo en el aula. se espera que el ...
Luz Helena NiÑo De NiÑo - Oct 11, 2011
con este proyecto se pretende divulgar, fomentar y fortalecer la pràctica de valores morales y espirituales en los niños de 7 10 años, a travès de actividades lùdicas, trabajando en equipo e invo0lucrando los diferentes miembros de la familia.
Hans Chistiammendez Marquez - Oct 11, 2011
identificar la distraccion escolar y crear actividades de mejoramiento en el grado preescolar del grado 104 del integradp
Adelia Gómez Albarracin - Oct 01, 2011
mi proyecto consiste en buscar la integraciòn familiar en el proceso enseñanza aprendizaje, debido a que en mi comunidad se ha podido observar la poca participaciòn especificamente del padre de familia, ellos casi nunca asisten a las distintas actividades, especialmente a las reuniones de padres y o actividades de mejoramiento ...
Rosa Oliva López Piñeros - Jul 26, 2011
el proyecto fue guiado a través de los siguientes interrogantes: ¿ por qué se dicen groserías? ¿los niños de la sede la esperanza del municipio de tópaga, saben el verdadero significado de la palabra groserías? ¿en qué situaciones los niños de la sede la esperanza de tópaga ...
Irma Fernandez Felix - Jun 30, 2011
"sacar fuerzas de flaqueza" ¿has escuchado este refrán? más importante aún, ¿has vivido este refrán?la resiliencia es la capacidad del ser humano de sobreponerse a alguna situación no agradable y volver a su estado de tranquilidad. valor que cobra particular importancia al momento de hablar de factores de riesgo ...
Nancy Gonzalez Pacheco - Jun 27, 2011
el proyecto es como un camino para alcanzar la meta: es el plan que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. el proyecto da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y marca un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en ...
Alma Patricia Pimienta Ruiz - Jun 22, 2011
con este proyecto se pretende dar a conocer los valores mediante el programa de scratch, desarrollando de forma creativa un juego que afiance el conocimiento del tema en los buenos modales que se realizara mediante unos pasos, los cuales van generando una serie de preguntas, y de allí se escogerá ...
Sandra Lucia Basto - Jun 22, 2011
?creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será un Órgano maestro. una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que ...
Nuevo Horizonte - Jun 20, 2011
la comunidad del i.e.d. nuevo horizonte se ubica en los estratos socio económicos 1 y 2, procedentes de los barrios, buena vista, chaparral, mirador, verbenal, codito y santa cecilia, ubicados en la localidad 1 de usaquén. en su gran mayoría pertenecen a familias disfuncionales, donde los padres o ...
Luz Pachon - Jun 13, 2011
.la instituciã?³n educativa la merced, se encuentra ubicada en el municipio de mosquera, departamento de cundinamarca. cuenta con una poblaciã?³n estudiantil femenina en la jornada de la maã?±ana y mixta en la jornada tarde, que se encuentran en estratos 1,2 y 3 del sisbã?©n. la propuesta se desarrolla para promover ...
Alba Teresa Cruz Aguilar - May 19, 2011
reconociendo que los niños y niñas del colegio pertenecen a la zona rural y que sus padres se acercan a las diferentes ciudades a comercializar los productos que cultivan, es importante que conozcan la forma de vivir, los adelantos tecnológicos, las normas de convivencia o la naturaleza existente de algunas ...