Proyectos de clase

Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.

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Asignatura - Lengua Castellana

Proyecto Lenguaje
Desarrollo de las tics en la sede cuesta boba aplicando la composición ronda en básica primaria

en la vida cotidiana no se pueden separar las diferentes Áreas del aprendizaje ya que todas se interconectan entre sí, es así como la historia se relaciona con el arte la religión, el bilingüismo, las matemáticas y demás por ello a través de la composición artística se puede tener una ...

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Luis Eduardo Villamizar - - - -


Proyecto Lenguaje
estrategias de comprensión lectora para mejorar el proceso lector de los estudiantes de la basica primaria de la institucion educativa las coles sede las trojes.

.este proyecto de aula permite acercar a los estudiantes a las tics, y proporcionar una nueva forma de aprender apoyados en la imagen; en este caso se pretende desarrollar en los estudiantes habilidad frente a la competencia inferencia, usado las fabulas como recurso didactico

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Olga Luz Loaiza Rios - - - -


Proyecto Lenguaje
La comprensión lectora

realizado un diagnóstico sobre las dificultades  relacionadas con la comprension lectora y en especial la dedicación  por la lectura de los alumnos de la básica primaria de la institución educativa doce de octubre, se han podido observar dificultades en sub Áreas de la lectura: Ø  poco interés por la lectura Ø  poca comprensión lectora por lo ...

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Luis Alberto Zuluaga - - - -


Proyecto Lenguaje
Las tic me enseñan a leer

la lecto escritura es un medio primordial de acceso al conocimiento, de cultivo intelectual, del desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal para el desarrollo del pensamiento y la reflexión crítica en los primeros años el docente es el pionero en el proceso de enseñanza aprendizaje buscando mecanismo ...

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Sixta Leonor Carvajal - - - -


Proyecto Lenguaje
La lectura todo un cuento

. este proyecto pretende mejorar el nivel del uso continuo de la lectura por medio de cuentos y la comprensión de las moralejas de cada uno de estos, en los alumnos de la institución educativa doce de octubre sede la ceiba grado quinto mediante el uso de herramientas hipermediales para que ...

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Gloria Amparo Díaz - - - -


Proyecto Lenguaje
El buen uso de las tics, ayuda a desarrollar competencias de lecto-escritura en los estudiantes

este proyecto se realiza con el fin de implementar el buen uso de las tic para  desarrollar competencias en  lecto escritura en los niños, que al mismo tiempo ayuden a fomentar la creatividad en los estudiantes de la sede educativa, con la creación de cuentos se orienta e involucra a los estudiantes ...

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Irma Blanco Diaz - - - -


Proyecto Lenguaje
Aprendiendo con las letras

. compromiso con la comunidad, proyectándose para constituirse como una institución de la calidad técnica educativa, con estudiantes competentes en el campo tecnológico que les facilita la vinculación al sector productivo y la educación superior y contribuyan al desarrollo de la región y del país.  

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Yeiner Dayana Cuellar - - - -


Proyecto Lenguaje
¡amo la leer y escribir y me ayudan las tic!-sede porvenir

este proyecto de aula nace con la pregunta ¿cómo mejorar la comprensión de lectura en los niños a través de las tic?, orientada hacia el Área de lengua castellana, se pretende transformar la practica de la lectura, para que sea más significativa y comprensiva, proponiendo una metodología innovadora a través ...

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Proyectos De Aula - - - -


Proyecto Lenguaje
Valorando la lectura y la escritura aprendo y me divierto para la vida

. la comprensión  de textos y la lectura es fundamental en todas las Áreas ya que  permite al estudiante saber con seguridad lo que está haciendo desde  todos los puntos de vista, para ello debemos tener en cuneta las competencias así  1    interpretativa: interpretar textos narrativos, poéticos y descriptivos relacionarlos con ...

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Jacinto Hernandez - - - -


Proyecto Lenguaje
producción de texto escrito

mediante la experiencia diaria como docente, la observación directa y el análisis de las composiciones escritas elaboradas por cada uno de los estudiantes se ha evidenciado que los estudiantes   presentan falencias en cuanto a la producción libre de textos orales y escritos acordes con los niveles de comprensión  y composición ...

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Ruby Angulo Gonzalez - - - -


Proyecto Lenguaje
Practicando con las tic comprendemos y aprendemos de lo que leemos

el proyecto ?practicando con las tic comprendemos y aprendemos de lo que leemos? consiste en utilizar todas las herramientas que posee la sede en este momento para involucrar el proceso de lectura con las tecnologías de la información y la comunicación y el Área de español. el proyecto se realizará ...

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Gloria Emperatriz Cossio Restrepo - - - -


Proyecto Lenguaje
La producción textual

el presente trabajo es un proyecto de aula de lectura  ?el mundo de los libros? que nace como iniciativa del Área de lengua castellana en el grado cuarto con el objetivo de transformar la practica de la lectura y la escritura en un proceso más diverso y significativo, proponiendo una ...

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Dora Elisa Trejos - - - -


Proyecto Lenguaje
Colorin y el abecedario

colorín y el abecedario es una estrategia educativa que permite a los niños(a) practicar y afianzar los fonemas y los números de una manera más divertida, a medida que los niños presionan las teclas suena el nombre del fonema o el número, que a su vez  aparecerá también en la ...

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Julie Leniz Caña Ortega - - - -


Proyecto Lenguaje
La enseñanza de la lengua castellana y producción de textos en el grado 5° partir del aprovechamiento e implementación de las tics

en la sede san bartolomé de amoyá se ha podido observar que los estudiantes del grado cuarto han tenido dificultades en la adquisición de conocimientos en el Área de lengua castellana y en la producción de textos, no consiguiendo los logros académicos mínimos para ser sobresalientes en dicha Área, ya ...

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Ana Beatriz Palomino Mena - - - -


Proyecto Lenguaje
Proyecto a-b-c

.descripcion del proyecto  :los estudiantes del grado cuarto de primaria de la institucion educativa el trebol del municipio de chinchina caldas, presentan dificultades en le momento de aplicar las reglas ortograficas en la creacion de textos literarios. por tal motivo es necesario que desarrollemos una estrategia educativa para mejorar la ...

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Jose Danilo Gomez Escobar - - - -


Proyecto Lenguaje
Abc

enseñas estrategias de lectura y escritura

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Alexis Osorio - - - -


Proyecto Lenguaje
Mi historia fantastica

los estudiantes de grado segundo (2) de la sede san antonio, aunque saben leer y escribir de forma adecuada, es importante desarrollar esta habilidad en grado segundo (2), ya que no manejan niveles elevados de comprensión de lectura, por lo cual el proceso de enseñanza y aprendizaje se dificulta. es necesario ...

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Venus Durango Dorys Sanchez - - - -


Proyecto Lenguaje
Lectoescritura

. la lectura y la escritura  y análisis de textos son elementos básicos, para que un niño desarrolle habilidades y destrezas para que se desenvuelva en el mundo actual, donde la ciencia y la tecnología lo exigen, para tener un buen desempeño en las diferentes Áreas que le exige el mundo ...

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Claudia Liliana Henao - - - -


Proyecto Lenguaje
El computador como herramienta de aprendizaje para mejorar la ortografía de los estudiantes de la sede calamaco bajo

  el proyecto denominado el computador como herramienta de aprendizaje para mejorar  la ortografia de los estudiantes pretende incremetar el deseo en ellos por escribir correctamente a través  de esta estrategia tan llamativa para ellos, la cual permite que manejen  las diferentes herramientas que proporciona este aparato tecnológico como color, tipo, tamaño de ...

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Yolanda Garcia Lopez - - - -


Proyecto Lenguaje
Imaginar y crear con las tics

. el lenguaje es el instrumento básico de la interacción humana, y todos los aprendizajes se basan en esta interacción. es un universo de significados que permiten   interpretar el mundo y transformarlo, construir nuevas realidades, establecer acuerdos y expresar ideas y sentimientos. es así como la literatura infantil se convierte en nuestro ...

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Diana Marlen - - - -