Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Asignatura - Lengua Castellana
Comprendiendo lo que voy leyendo, muy rápido voy aprendiendo
el nivel académico que se maneja en el centro educativo el ?edén? en los niveles de preescolar y educación básica es cada vez más bajo, debido a que todas las sedes incluyendo la sede principal, trabaja la metodología escuela nueva, son 7 sedes donde la mayoría son unitarias y el ...
Blanca Inés Cardona Atehortúa - - - -
Uso de un aplicativo multimedial para el mejoramiento de la comprensión lectora en niños de 3° a 5°, de la sede educativa la pradera.
en la sede educativa la pradera, del municipio de san josé del fragua, caquetá; muchos de los estudiantes presentan dificultades en el aprendizaje de habilidades de lectura entre las más importantes la comprensión lectora que es que los estudiantes comprendan los contenidos y puedan clasificar y estudiar los tipos de ...
Anais Plaza - - - -
Desarrollando competencias comunicativas con estrategias tecnológicas, que estimulen la expresión oral y escrita en los estudiantes.
el lenguaje es un instrumento básico de la interacción humana, es un universo de significados que permiten interpretar el mundo y transformarlo, construir nuevas realidades. la escritura es una herramienta para la comunicación y el aprendizaje. los estudiantes de los niveles de grado tercero, cuarto y quinto de la sede alto ...
Martha Cecilia Duque Garcés - - - -
Implementación de estrategias pedagógicas utilizando las tic, permiten fortalecer la lectoescritura.
en la institución educativa viboral sede la castrillona es notoria la falta de habilidades para la lectura y la escritura, pues los educandos no se encuentran motivados por varias causas, por ejemplo: la falta de estrategias metodológicas que permitan incentivar la lectura y escritura; es bajo el acompañamiento y entusiasmo ...
Patricia López Salazar - - - -
El buen uso de la ortografía y la escritura a través del uso de recursos educativos digitales en los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la sede matecaña
la ortografía es la parte de la gramática que nos enseña la forma correcta de escribir las palabras para que todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea. así pues, escribiendo correctamente podremos comunicarnos mejor. uno de los grandes problemas de la enseñanza de hoy día ...
Fabiola Garcés Hurtado - - - -
La ortografía de las tildes a través uso de las herramientas informáticas de los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de la sede san pablo
la ortografía es una parte de la gramática que nos enseña a escribir sin errores las palabras de nuestra lengua. la real academia española se encarga de recopilar las normas ortográficas, reforzar su aprendizaje e incorporar como hábito su uso aportando calidad a la comunicación. una de las primeras cosas que ...
Rosalba Garcés Hurtado - - - -
Elandiguo: bed´ea jauri ome dod´ebena
. justificación ?involucrar en comprender? este proyecto busca rescatar la trdicion oral y cultural embera chami a traves de las tic generando procesos critico y reflexivos que los niños de la sede gegudas del municipio de mistrato donde los niños mantenga vivas sus raices y potencializen su creatividad a traves del uso otro elemento ...
Fernando Arce Palacio - - - -
Desarrollando el hábito de la lectura crítica en los estudiantes de quinto grado de básica primaria de la sede las manuelitas perteneciente al instituto educativo el gas telesecundaria, mediante el aprovechamiento de los recursos tecnológicos que nos brin
en la institución educativa el gas telesecundaria sede la manuelitas, se hace indispensable la puesta en marcha de un proyecto educativo que promueva tanto el gusto por la lectura como la adquisición de habilidades y competencias necesarias para desarrollar la comprensión crítica en los estudiantes de quinto grado ...
Marcela Mirleys MartÍnez JimÉnez - - - -
Compresión lectora
desarrollar un conjunto de actividades en las cuales se haga uso de las tics durante las clases de leguaje con la intención de que los niños demuestren mayor interés a la lectura y puedan llegar a obtener una comprensión más implícita del texto.
Yesica Cardona - - - -
Uso de un aplicativo multimedial para el mejoramiento de la comprensión lectora en niños de 3° a 5°, de la sede educativa la pradera.
en la sede educativa la pradera, del municipio de san josé del fragua, caquetá; muchos de los estudiantes presentan dificultades en el aprendizaje de habilidades de lectura entre las más importantes la comprensión lectora que es que los estudiantes comprendan los contenidos y puedan clasificar y estudiar los tipos de ...
Anais Plaza - Nov 30, 2012
Fortaleciendo vocalización y comprensión lectora en el grado segundo del centro educativo el suan, a través de las tic
este proyecto de aula es una herramienta pedagógica que facilitara el aprendizaje significativo dentro y fuera del aula. también solucionara problemas de aprendizaje, relacionados con la dificulta de vocalización y comprensión lectora en los niños del grado segundo del centro educativo el suan; ya que en el primer aspecto aun ...
José Luis Pérez Romerm. - Nov 30, 2012
Propuesta del texto libre como estrategia didactica para desarrollar interes por la lectura en los niños
la propuesta del texto libre como estrategia didáctica para desarrollar el interés por la lectura y escritura es una buena metodología para despertar el gusto por la lecto escritura de la básica primaria de la sede chinzaque del municipio de fuquene. la diferencia en la lecto escritura constituye un interés generalizado ...
Constanza Lancheros - Nov 30, 2012
Motivacion a la lectoescritura
nuestro proyecto se desarrollara en la sede la milagrosa del instituto tecnico marillac de santa rosa de cabal. nuestro proyecto lo desarrollamos teniendo en cuenta la tematica de las tic, basada especialmente en lo que llamamos el aprendizaje significativo. tuvimos en cuenta los grados cer y primero. para este proyecto planeamos y ...
Beatriz Arias - Nov 30, 2012
Aprendiendo lecto-escritura con las tic
este proyecto va dirigido a la comunidad educativa de la escuela rural santa maría, municipio de macaravita, y consiste en la lecto escritura la cual es un medio primordial de acceso al conocimiento, de cultivo intelectual, de disfrute estético, de desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal ...
Henry Calderon - Nov 30, 2012
Proyecto de aula con tic en lectoescritura: leo, aprendo y crezco.
nunca como ahora es tan evidente el leer bien y comprensivamente. y repensando un poco nuestras prácticas de aula vemos que evaluamos permanentemente la comprensión y que no es lo mismo evaluar que enseñar, son dos instancias completamente distintas pero necesarias durante el proceso de la formación. de allí que ...
Adriana Maria Cardona - Nov 30, 2012
Aprendiendo con las tic a mejorar mi lecto-escritura
este proyecto nace de la necesidad de incorporar las tic dentro del aula de clase, lo cual permitirá mejorar la calidad de la educación y de los procesos de lectoescritura de los niños y niñas de grado segundo, donde se les permita desarrollar con agrado, los niveles de comprensión y ...
Gloria Aristizabal V. - Nov 30, 2012
¿cómo mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje en la lecto-escritura de los niños del grado 3° de la sede puertas negras,utilizando las tic?
el proyecto de aula es una herramienta pedagógica que facilita el aprendizaje significativo dentro y fuera del aula, lo cual permite solucionar un problema de aprendizaje. para ello se requiere la calificación del talento humano, que por medio de los procesos de formación, poseen las competencias para liderar procesos de ...
Martha Isabel Paternina Jiménez - Nov 30, 2012
Leyendo y escribiendo la tecnología me va instruyendo
.el proyecto ofrece nuevas posibilidades en la búsqueda de una comunicación mas abierta y eficaz en la comunidad educativa. e incentivar a los educandos en el interés por la lectura y la escritura en una forma interpretativa y practica. utilizando las diferentes Áreas del conocimiento para la utilización de las ...
Vanessa Sanguino Ibarra - Nov 30, 2012
Fortaleciendo el conocimiento lecto escritor (aprendiendo a aprehender)
atendiendo la problemática del proceso lecto escritor en estudiantes de los grados segundo a quinto de la sede se pretende utilizar la metodología de las tic que ofrece el dinamismo y la variedad de actividades que motivarán al estudiante a salir de su estancamiento en dicho proceso y de esa ...
Rosa Maria Agudelo Sanchez - Nov 30, 2012
Con los signos y las tic aprendemos y formamos un mundo de palabras
se pretende promover la planeación, ejecución y evaluación conjuntas de acciones de educación virtual adecuándola a la dinámica de mejoramiento de la sede ?la parroquia? en lectoescritura implementando mecanismos que propendan por una mejor calidad de lectoescritura. ¿cómo lograr a partir de las tic que los estudiantes de la parroquia mejoren ...
Mirna Palacios Murillo - Nov 30, 2012