Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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. desde hace varios años, se ha notado en los estudiantes del centro educativo el sinaí, su desmotivación hacia la lectura y comprensión de textos, por cual dificulta el buen desarrollo de su proceso educativo.
Neyilene Galvis Barreto - Feb 21, 2013
. la comprensión es el proceso de elaborar significados por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. este es un problema que afecta a la mayoría de las escuelas educativa, pero en este caso me enfocare en la ...
Diana Guzman - Feb 21, 2013
. teniendo como meta educativa el desarrollo integral del estudiante, se plantea la necesidad de fortalecer el uso pedagógico de las tic´s y las competencias en lenguaje en los niños de las escuelas rurales de la institucion minipí de quijano, con el fin de mejorar el desempeño académico en el area ...
Francy Milena Castellanos A. - Feb 21, 2013
los niños muestran gran interés por la escritura cuando reconocen las letras y hacen sus primeros textos narrativos, en grado primero son orgulloso escribiendo mensajes, cuentos, coplas y adivinanzas acompañados generalmente de imágenes; pero el proceso continúa, ahora deben hacer sus propios escritos valiéndose del vocabulario adquirido, el significado ...
Mary Luz Castiblanco - Feb 20, 2013
.formulacion del problema: de acuerdo a las pruebas saber los estudiantes de la sede las margaritas, presentan grandes falencias en la interpretacion y comprension de textos. por otra parte no demuestran gran interes en los hàbitos en la lectura y por este motivo su rendimiento acádemico es bajo. para lo cual pretendemos ...
Samir Timaná Bolaños - Feb 20, 2013
todos tenemos una historia de vida que contar. te haz puesto a pensar ¿cómo sería escribir un poco de sobre ti?. pués eso exactamente es lo que harás. haz leído y haz de conocer varias historias de vida de muchas personas o incluso hasta las puedas contar, pero ahora es ...
Diana Morales - Feb 19, 2013
. los estudiantes de la sede presentan algunas dificultades para, el proceso de aprendizaje de la lecto escritura por este motivo se ve la necesidad de implementar actividades nuevas mediantes las tic para mejorar este proceso, la prã¡ctica de actividades lãºdicas que orientadas bajo una programaciã³n, planeaciã³n y desarrollo adecuados ...
Nevardo Moreno - Feb 19, 2013
la mayoría de los cuentos o historias dirigidas a un público infantil tienen la misma estructura. estas se dividen en: introducción, desarrollo y desenlace. en la introducción se presentan los personajes y el ambiente de los mismos. en el desarrollo se da a conocer el conflicto, el giro por el ...
Gabriela Aguilar Saravia - Feb 19, 2013
aprende a contar cuantos cuentos quieras contar.
Carlos Meza - Feb 18, 2013
.el proyecto de aula de mi sede educativa esta enfocado a incentivar, motivar y mejorar los procesos de lecto escritura de los estudiantes de los grados cuarto y quinto.
Escuela Rural Guaduero - Feb 18, 2013
el proyecto pretende desarrollar habilidades comunicativas en los estudiantes de los diferemtes grados, haciendo uso del genero como el teatro que propicias espacios de exploxion de acciones y sentimientos de los estudiantes, ademas de reflejarse la creatividad de cada uno de ellos al poner un granito de arena en la ...
Victoria Ochoa - Feb 17, 2013
. en la escuela rural el tigre ubicada en la zona rural de san josé del guaviare estudian 9 niños y niñas hijos de campesinos con poco acceso al uso de computadores y nulas posibilidades de un acercamiento real a una biblioteca publica; aunque nuestra institución queda cercana a la ...
Gilberto Antonio Gomez - Feb 17, 2013
. en la sede educativa triunfo ii ubicada en la zona rural de san josé del guaviare estudian niños y niñas hijos de campesinos con poco acceso al uso de computadores y nulas posibilidades de un acercamiento real a una biblioteca publica; desde el aula se trabajo la creación de textos ...
Senen Quezada - Feb 17, 2013
esta investigación se lleva a cabo para identificar las causas de la poca práctica de lectura y escritura por parte de los estudiantes del grado 6°, porque es baja la trascendencia cognoscitiva del menor por la forma como progresan en el aprendizaje. se trata de que a partir de las tic`s, ...
Yanith Portela - Feb 16, 2013
el proyecto ?comprension lectora con la computadora? nace de la necesidad de que los estudiantes aprendan a leer de una manera comprensiva los diferentes géneros literarios ya que es donde se nota la dificultad, se puede ver claramente el rechazo de los estudiantes hacia la lectura y es por esto ...
Edna Del Mar Guzman Suarez - Feb 16, 2013
. la mayoría de los niños prefieren los juegos al aire libre. y en el caso que tengan que estar en lugares cerrados ellos prefieren divertirse con juegos electrónicos estos juegos ofrecen emociones pasajeras con un mínimo esfuerzo y como consecuencia de esto, los niños van perdiendo creatividad, ya que desarrollan su ...
Isis Dalet Medina - Feb 16, 2013
. la sede educativa monterrey, presta los servicios de educación en preescolar, básica primaria. cuenta con los grados primero, segundo, tercero, cuarto y quinto de la básica primaria. los estudiantes de estos grados conformados por un total de 18 estudiantes 6 del sexo femenino y 12 del sexo masculino. estudiantes de nivel socio ...
Angel Alberto Oviedo - Feb 16, 2013
. Ždesarrollo actividades de lectura y escritura para mejorar mi proceso comunicativo a través de las tic. Žadquiero compromiso con mi formación académica en lo relacionado con la lectura y la escritura y la tecnología. Žpractico la Ética de la comunicación como parte fundamental de mi formación. Žefectuó procesos de lectura y escritura a ...
Vilma Silva Campos - Feb 16, 2013
. en la sede el jordán se evidencia en algunos estudiantes de grados tercero a quinto dificultades al momento de leer con fluidez y al redactar un determinado texto. falta mayor cohesión y aplicación de reglas ortográficas y signos de puntuación.
Leyder Hurtado Rojas - Feb 16, 2013
. Â?desarrollo actividades de lectura y escritura para mejorar mi proceso comunicativo a través de las tic. Â?adquiero compromiso con mi formación académica en lo relacionado con la lectura y la escritura y la tecnología. Â?practico la Ética de la comunicación como parte fundamental de mi formación. Â?efectuó procesos de lectura y escritura a ...
Maricela Parra Stalin - Feb 16, 2013