Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Total (13358)
Asignatura - Lengua Castellana
Lecto-escritura en mi escuelita a través de las tic
descripcion del problema la sede escuela rural mixta calenturas es una institución apartada y con varias carencias una de las principales es una sala de cómputo con acceso a internet, fluido eléctrico permanente, agua potable, entre otras. además se encuentra ubicada en una zona de ...
Luz Mireya Tisoy Hurtado - Ene 18, 2013
Investigando, aprendiendo y escribiendo nuestro periodico escolar.
este proyecto busca mejorar de manera didáctica y comprensibleel desarrollo de la escritura en los estudiantes del centro educativo loma larga con la implementacion de herramientas tic
Mariano Caicedo - Ene 18, 2013
La lectura y la escritura con enfoque tecnológico y comunitario
todo maestro debe fortalecer en los estudiantes estrategias para aprender la lectura y la escritura, teniendo en cuenta que influye mucho el aumentar el vocabulario del niño o la niña y cultivar su poder de expresión a través de la participación y el trabajo colectivo. lo que se busca con el ...
Liceth Paola Porrasmedina - Ene 18, 2013
la alegría de leer: implementacion de las tic para el mejoramiento de la comprensión de lectura en el centro educativo el coco, rio rosario
se ha detectado la deficiencia en la interpretación lectora ya que los estudiantes de la sede educativa tienen dificultades para comprender los textos e interpretar las instrucciones de acuerdo a las competencias establecidas por el men. de igual forma, la falta de estrategias motivantes que permitan actuar en contra de ...
Maria Alejandra Arias - Ene 18, 2013
Con la ofimatica, entre cuentos y juegos la lecto-escritura aprendere.
. los niños del centro educativo bajo estero cocalito presentan problema de lectoescritura para su entendimiento y desarrollo diario, de igual manera el trabajo que estamos realizando los docentes en su respetivas aulas de clases es de gran interés así podemos manifestar a los estudiantes por medio de carteleras, fomento ...
Estero Seco Abajo - Ene 18, 2013
?a leer se dijo?
en el transcurso de mi trabajo educativo en la sede mercedes abrego de la vereda peã?±ones del municipio de el dovio, he podido observar una falencia en el anã?¡lisis y comprensiã?³n lectora de los estudiantes, teniendo como consecuencias bajo rendimiento acadã?©mico debido a que la lectura y la comprensiã?³n de ...
Irma Vilena Ramirez - Ene 17, 2013
Símbolos silenciosos que se hacen oír: los iconos, las marcas y usted
formar estudiantes que reconozcan cómo las marcas, los iconos y los símbolos saturan nuestra cultura visual, se constituyen como elemento para expresar las propias ideas sobre quiénes son, qué es importante para ellos. además refuerzan el concepto que diferentes personas tienen, distintas maneras de ver e interpretar el mundo que ...
Rosalba Valencia Q - Ene 17, 2013
El maravilloso mundo de la literatura
durante el lapso de la clase nos insertaremos en el "maravilloso mundo de la literatura" en donde podremos identificar los diferentes tipos de lenguajes que los autores griegos de la literatura utilizaban en sus escritos.
Jimena Altamirano - Ene 17, 2013
¿cómo mejorar la ortografía de los niños de primaria a partir de ejercicios multimedia y practicas interactivas?
uno de los grandes problemas en la educación primaria ha sido el uso que se le da al idioma ya sea de forma escrita u oral, ya que los estudiantes no aplican de forma adecuada lo que se ve en las clases de lengua castellana es muy común ver en ...
Institución Educativa Cogollo - Ene 17, 2013
Estrategias metodológicas para mejorar los procesos de competencia lectora en los niños y niñas del grado tercero de la sede gregorio ramos i.e. mercedes abrego del municipio de pradera
.este proyecto se realiza para responder a la necesidad problemática de los estudiantes del grado tercero de la sede gregorio ramos, como es: el crear estrategias tecnológicas, metodológicas y lúdicas, que se puedan emplear para mejorar la competencia lectora. y se oriente a lograr los objetivos propuestos ya que, son ...
Tobias Molina Fernandez - Ene 16, 2013
Proyecto tic como potencializadoras del proceso de aprendizaje y generador de competencias
. para y durante el desarrollo de este proyecto, utilizaremos las tic como herramienta fundamental, en las actividades a realizar con los estudiantes de grado 0, hasta grado 5°. dichas actividades son de carácter lúdico y pedagógico, como lo son cuentos animados, películas animadas; de tal manera que los niños se transporten ...
C.e.r Bracitos, Sede Manzanares - Ene 16, 2013
Leyendo y escribiendo voy comprendiendo
por medio del desarrollo de este proyecto se pretende mejorar la educación de los estudiantes de la sede e. r. m. medio mandur valiendose de las herramientas tecnológicas las cuales servirán como apoyo en el momento de dar a conocer los temas que comprenden la asignatura de castellano.
María Concepción Chasoy - Ene 16, 2013
Campañas pedagogicas para revitalizar el habito de la lectura.
con la llegada del plan nacional de lectura a la i.e. san martín de carbonero sede nuevo siglo de garbado, impulsado por el m.e.n., se ha notado que los profesores, alumnos y padres de familias de esta sede leen muy poco. el hábito de la lectura no está vivo, activo, ...
Jaime Manuel Sierra PeÑa - Ene 16, 2013
Como motivar a los niños a leer con el uso de las tics
. dado que los alcances tecnologicos dejaron de ser exclusivos en la sociedad y que hoy es comun encontrar equipos de alta tecnologia que permitan en el aula de clases, acceder al mundo globalizado a traves de internet. y generar mayor interes por la adquisicion de destresas en la lectura.
C.e.r Domingo Savio Sede Cañahuate - Ene 16, 2013
Incidencia de los talleres multimediales en el proceso de lecto-escritura y desarrollo de la capacidad crítica y comprensión lectora en varios estudiantes del grado quinto del colegio ie ateneo sede santa isabel
.la lecto escritura es un medio primordial de acceso al conocimiento, de cultivo intelectual, de disfrute estético, de desarrollo personal y, es por lo tanto, un medio ideal para el desarrollo del pensamiento y la reflexión crítica. según alliende (1982) ?la lecto escritura es la Única actividad escolar que es ...
Francia Mendez - Ene 16, 2013
Símbolos silenciosos que se hacen oír: los iconos, las marcas y usted - el billete
se busca que los estudiantes reconozcan cómo las marcas, los iconos y los símbolos saturan nuestra cultura visual y se constituyen como elemento para expresar las propias ideas sobre quiénes son y qué es importante para ellos. además, refuerzan el concepto que diferentes personas tienen distintas maneras de ver e ...
Nairovi - Ene 16, 2013
?juego y aprendo??con las rondas y cuentos?
el aprendizaje de la lectura y la escritura es uno de los procesos más importantes y definitivos en la formación académica infantil. implica uno de los mayores esfuerzos cognitivos, por lo cual debe adelantarse con el mejor de los cuidados. leer y escribir, además de destrezas motoras, exige un elevado nivel ...
Bertha Lucia Bethancourth Varela - Ene 16, 2013
Aprendiendo a leer y escribir
con la realización de este proyecto se quiere lograr el Éxito en la educación de los estudiantes, puesto que mediante el contenido interactivo del aplicativo el niño mejorará la forma de aprender de manera más emotiva y dinámica
Adiela Gómez Luna - Ene 16, 2013
Proyecto tic como potencializadoras del proceso de aprendizaje y generador de competencias
. para y durante el desarrollo de este proyecto, utilizaremos las tic como herramienta fundamental, en las actividades a realizar con los estudiantes de grado 0, hasta grado 5°. dichas actividades son de carácter lúdico y pedagógico, como lo son cuentos animados, películas animadas; de tal manera que los niños se transporten ...
Sede Puerto Catatumbo - Ene 15, 2013
Proyecto tic como potencializadoras del proceso de lectoescritura
. para y durante el desarrollo de este proyecto, utilizaremos las tic como herramienta fundamental, en las actividades a realizar con los estudiantes de grado 1, hasta grado 5° de primaria. dichas actividades son de carácter lúdico y pedagógico, como lo son cuentos animados, películas animadas; de tal manera que los niños ...
Sede Nuestra Señora Del Carmen - Ene 15, 2013