Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
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Asignatura - Lengua Castellana
Motivando en los niños el amor a la lectura utilizando las tic
en el centro educativo loma del ganado existe apatía hacia la lectura, y esto conlleva a la no comprensión en los múltiples textos que se encuentran en las diferentes Áreas escolares y por lo tanto presentaran dificultad para desarrollar las actividades que se encuentran en dichos textos. se ha tratado ...
Maria Nelcy Arcos - - - -
Vamos todos a leer y a escribir
en el grado primero encontramos niños y niñas inteligentes, abiertos al conocimiento y muy participativos, pero es notable problemas en la lecto escritura como por ejemplo, la confusión de fonemas, de sonidos, la identificación de consonantes en una palabra, la motivación por aprender a leer y escribir siendo este el ...
Gregorio Manuel Reyes Mendivil - - - -
Formando lectores a través de las tics.
identificación del problema. los estudiantes de los grados 3 °, 4 ° y 5 ° de básica primarios del centro educativo el guanabano, presentan dificultades en la lectura, lo cual trae como consecuencia la poca comprensión y análisis de textos, se les hace difícil estudiar lo aprendido y la construcción de ...
Liliana Espitia Viga - - - -
¿de que estoy hablando? lee y entiende mis mensajes
resumen de la propuesta el proyecto intercambio comunicativo, se realiza con el fin de mejorar el rendimiento académico de los estudiantes y como respuesta al problema de lectoescritura que se presenta entre los estudiantes, ya que se ofrece al estudiante las herramientas necesarias para mejorar su expresión escrita a través ...
Yhiccelly Ordoñez Yela - - - -
Mi lectura y escritura con el computador voy mejorando
resumen el proyecto propone repasar fortalecer y potenciar actividades que se vienen desarrollando en la sede escuela rural mixta nueva en torno a la lectoescritura, identificando otras estrategias que incluyen el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación tic, en el computador se usaron las herramientas ...
Fernanda Cordoba - - - -
¨estrategias metodológicas para motivar la lectura y escritura en el área de humanidades- lengua castellana en los estudiantes de básica primaria, secundaria y media de la institución educativa san anterito¨
justificación: la lectura entre los estudiantes se ha convertido en un acto mecánico de decodificación, de reproducción oral de los signos escritos, reduciendo la comprensión solo a la recuperación memorística de la información de un texto. la motivación por la lectura lleva a descubrir mundos nuevos creados por los autores, aportando al ...
Martha Tulia Ramos Contreras - - - -
Los cuentos en la escuela
introduccion nosotros como docentes cada vez más consciente de nuestro papel de facilitadores del aprendizaje, como orientadores innovadores ponemos a disposición de estudiantes nuevas estrategias para mejorar el proceso de lectoescritura a través de la recreación de cuentos. seguros de que el proyecto traerá múltiples beneficios, tenemos como meta principal que los ...
Alba Lucy Burbano Diaz - - - -
Juguemos con la lecto- escritura
justificación. teniendo en cuenta que los niños y niñas de la escuela cristo rey presentan falencias en la lecto escritura, y con base en resultados realizados en los simulacros de las pruebas saber, es necesario realizar un proyecto pedagógico utilizando las tic como herramientas innovadoras en la enseñanza aprendizaje. permitiendo a ...
Phanor Alberto Ramirez - - - -
Como mejorar el nivel de comprension lectora de los estudiantes del ceir n 11, a traves de la implementacion de las tic?
debido al alto porcentaje de estudiantes con problemas de comprensión lectora en el centro educativo indígena rural c.e.i.r nº 11 sede kantawamana, se tiene la necesidad de crear e implementar una estrategia pedagógica que mejore el bajo nivel presentado por cada uno de los estudiantes en su proceso lector. es ...
Lielis Perez - - - -
Tic lectura
justificacion. el proyecto tic lectura nace del análisis que se difundió en el pei de la sede carlos velazco donde se evidenció la necesidad de estimular y potencializar más en los niños el Área de lenguaje, competencias ciudadanas y ciancias naturales a través de las herramientas interactiva como son las tic, ...
Jesús Antonio Rodríguez - - - -
Hacia un pensamiento crítico y reflexivo ?leo? (lectura-escritura-oralidad)
introduccion la lectura constituye sin duda, la más importante adquisición de saberes, y como tal es uno de los procesos más importantes a seguir, para llevar a cabo con Éxito cualquier tipo de estudio. el objetivo primordial es intensificar procesos paralelos en lectura, escritura y oralidad desde los primeros grados de escolaridad, ...
Leonela Rojas Ortiz - - - -
No-tic-ciero: el video como estrategia metodológica para mejorar la comprensión y para superar las deficiencias en el proceso de aprendizaje de los estudiantes que cursan el grado cuarto (4°) de básica primaria del centro educativo rio simití
la comprensión es el proceso a través del cual el receptor ?interactúa? con un conjunto de datos aportados por un emisor, creando así una imagen del mensaje que se le quiere transmitir. es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje (fundación wikimedia, inc.) es una de las herramientas ...
Johnnys Diaz Arnache - - - -
La lecto - escritura a través de la fábula en niños de 3°
se espera que los estudiantes de grado 3° de la sede, tengan una comunicación más efectiva a partir de la lecto escritura, no solo con sus compañeros sino con su familia y el mundo que lo rodea, para ello se ha pensado en la posibilidad de desarrollar un proyecto que ...
Edwin Montilla - - - -
Leer (lectura escrita en red)
. es bien sabido que los niños y niñas en la actualidad sienten apatía por la lectura, el resumen y la comprensión de textos, ya sea por desinterés, desmotivación, realización de otras actividades como trabajar o ayudar en la casa, la televisión, la radio, la dificultad para conseguir textos y un ...
San Bernardo - - - -
Utilización de las tic en la comprensión de lectura en el grado 2° del centro educativo la unión.
los alumnos del grado segundo (2°) del centro educativo la unión de la institución educativa de bodega central del municipio de morales, bolívar, los cuales realizan lecturas de todo tipo, pero que presentan falencias a la hora de interpretar y/o argumentar acerca de lo leído y en ocasiones desisten de ...
Heber Villamizar Alfaro - - - -
Divirtiendonos con las vocales y el acompañamiento de la letra c
. los niños del grado primero de la escuela estero martínez confunden la unión silábica de la letra c con las vocales, en el sentido de que le dan el mismo sonido al pronunciar los enlaces ce, ci, co, ca, cu, articulando la ce como que la ci como qui, es ...
Elvira Obando - - - -
Puntuando y actuando
a través de los tiempos nos hemos encontrado que las personas tienden a malinterpretar lo que leen, esto es debido al mal uso de los signos de puntuación y por ende a la acentuación que proviene del manejo adecuado de dichos signos. así mismo, los educandos siguen estos modelos que ...
José Marcos Vargas - - - -
Aprendamos con las tic
la educación ha evolucionado de la mano con la tecnología, al igual que poco a poco los docentes han encontrado en las tecnologías de la informática y las comunicaciones (tic) la posibilidad de dinamizar el aprendizaje tanto en los educandos como educadores, sin dejar el método tradicional, el gran avance ...
Sonia Patricia MuÑoz Riascos - - - -
Aprovechando las tecnologias de la informacion y comunicación aprendemos ortografia
un problema que se observe de manera directa en los estudiantes de la institución educativa agropecuaria valencia sede escuela rural mixta el encino es el mal manejo de la ortografía y esto se evidencia en los trabajos escritos que estos presentan al docente, problema que si no se logra corregir ...
Bismarck Montenegro Bastidas - - - -
Educación y diversión es aprovechar el tiempo
el proceso enmarcado par a el aprovechamiento de tiempo libre se entiende como educación extraescolar a todas las acciones educativo recreativas de tiempo libre que se organiza por la práctica orientada de actividades deportivas, científicas, cívico sociales y, en general, de todas aquellas que, en función de los fines y ...
Audrid Carrascal Carrascal - - - -