Proyectos de clase
Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
Crea tu proyectoProyectos de clase y webquest
Total (13358)
Asignatura - Lengua Castellana
Proyecto de lectura en el aula: fundamentos básicos para su puesta en práctica
ante las ostensibles dificultades que observamos diariamente en los adolescentes al comprobar su incapacidad de comprender, interpretar y analizar un texto, resulta necesario plantear una serie de soluciones que nos permitan fomentar la motivación y el interés del alumnado en el Ámbito de la lectura.
Olga Bautista - - - -
Postre de cuentos con las tc
. nstitución educativa gilberto alzate avendaño, vereda aures (actualmente en condición de hacinamiento en la escuela policarpa salavarrieta) zona rural de caicedonia. modalidad: media vocacional agroambiental (esta opción está en consulta con la comunidad) grados que ofrece: transición, básica primaria, post primaria y media tecnica metodología: escuela nueva y post primaria hemos encontrado en ...
Manuel Mauricio Muñoz - - - -
Tic una modalidad en los procesos de enseñanza aprendizaje aplicadas en el ámbito comunicativo.
. la tecnología y la educación no pueden ser vistas como objetos independientes ya que son pertenecientes en las actividades actuales tanto en la escuela como en la sociedad, a partir de los cuales se han generado nuevas modalidades aplicarlas en el proceso de enseñanza ? aprendizaje donde el uso y ...
Yaneth Milena G. - - - -
Villavocales?aprendo las vocales con las tic??
la institución educativa rural la libertad, sede villamarqueza se encuentra en la vereda villamarqueza del municipio de puerto asís, putumayo, donde la actividad económica de esta vereda es la agricultura. villamarqueza ha salido adelante poco a poco sorteando los diferentes problemas que le afectan, como es la difícil situación de ...
Audelia Magdalena OrdoÑez Mena - - - -
Diseño e implementación de un método didactico tecnologico para leer y escribir de forma comprensiva
. . formulacion del problema ¿cómo mejora la lecto escritura en los estudiantes del grado tercero, utilizando las tic como estrategia pedagógica? descripcion del problema. en el centro educativo villa esperanza, se ha observado que algunos estudiantes del grado tercero presentan falencias en los siguientes aspectos tales como: Ø uso incorrecto de los signos de ...
Willington Diaz - - - -
Tic para leer comprender y entender.
. el proyecto denominado ?tic para leer, comprender y aprender? consiste en incluir al proceso de la lectura comprensiva las tic con las que cuenta actualmente la institución educativa a las Áreas del currículo haciendo Énfasis en las materias básicas: matemáticas, español, ciencias naturales, ciencias sociales y por supuesto la de ...
Milena Muñoz - - - -
Leyendo y comprendiendo con las tics voy aprendiendo
. los niños y niñas del grado 3 de la vereda el rosal, presentan dificultades en el momento de comprender un texto. para lo cual es necesario desarrollar una estrategia didáctica que les permita comprender una lectura, para así lograr integrar nuevos conocimientos a su pensamiento cognitivo.
Maryeli Muñoz - - - -
Habilidades comunicativas en escuela nueva
en este artículo se presenta una investigación realizada con el fin de validar el impacto de una estrategia didáctica de carácter socioconstructivista, apoyada en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (tic) y algunos recursos impresos, para promover el desarrollo de habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar y ...
Oscar Tellez - - - -
Mejorando mí ortografía
en el centro educativo yanasara los estudiantes de básica primaria de los grados: tercero, cuarto y quinto tienen problema con la ortografía, principalmente en el manejo inadecuado de los signos de puntuación en diferentes textos. con el propósito que los estudiantes adquieran destrezas para utilizar reglas ortográficas, es necesario planificar ...
Paola Betancourth - - - -
¿como a traves del uso del computador podemos hacer que los estudiantes de primeros años de escolaridad adquieran competencias en lectoescritura?
justificacion para el desarrollo intelectual y académico de los estudiantes de los primeros años de escolaridad es necesario el manejo de las competencias lecto escritoras pues de ello depende su comunicación en los años siguientes. por ello consideramos que el computador puede ser un buen componente en el desarrollo de estas ...
Marcela Muñoz - - - -
Me gusta leer
.este proyecto plantea la necesidad de incentivar en los niños el habito por la lectura y su comprensión, empleado las herramientas tic disponibles para facilitar su proceso de formación.
Yulieth Chinchilla Sanguino - - - -
Cartilla virtual yo se leer y escribir
.se plantea la elaboracion de una cartilla virtual para aprender a leer y escribir en un formato mas llamativo para los estudiantes de edades entre 5 y 6 años
Ana Sofia Bonilla - - - -
El mundo de la lectura comprensiva
se ha podido evidenciar la dificultad en la lectura y comprensión de la misma en los estudiantes de los grados segundo al quinto de primaria del centro educativo el jardín de la sede berlín, además se nota en estos estudiantes la poca motivación, pereza y poco interés por la lectura, ...
Edison Castillo - - - -
Lecto - escritura en los niños de 1°
pensando en la mejor manera de poder enseñar a los niños de grado 1º el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura y conociendo que los niños de este grado y edad, apenas están iniciando en este proceso, se ha pensado en poder utilizar diferentes medios como las tic, se ...
Edwin Montilla - - - -
Word y contenidos digitales como herramienta para mejorar la producción de texto en grado 5º de la institución educativa departamental liceo santander
. plateamiento del problema la i.e.d liceo santander sede el progreso de chivolo magdalena, se encuentra ubicada al sur de este municipio, en el barrio que lleve su mismo nombre el progreso, con un radio de acción estudiantil de los barrios villa lili, villa mafer, el progreso, el 20 de julio y ...
Enry Satizabal Paternostro - - - -
Aprendamos y experimentemos con las tic en transiciòn y básica primaria
. justificaciòn: en su cotidianidad los niños y niñas de los grados de transición y básica primaria, son exploradores de un mundo nuevo. ellos tienen una curiosidad innata que se hace más evidente hoy día con la influencia de las tic. cada descubrimiento que hacen, cada respuesta que demos a sus ...
Manuel Mauricio Muñoz - - - -
El computador como herramienta pedagógica para fortalecer el proceso lector en los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa departamental liceo santander
descripción del problema de acuerdo con las observaciones realizadas en la institución educativa departamental liceo santander. se pudo determinar la falta de interés por la lectura, en los niños de tercer grado de primaria. en el momento de actividades de lectura los niños de este salón se muestran apáticos; su forma ...
Manuel Villa Marriaga - - - -
Mejoramiento de la calidad en la escritura de los estudiantes de la sede educativa guadualito del municipio de policarpa mediante el aprendizaje de las reglas ortograficas apoyado en las tic´s. un mundo lleno de significados
resumen de la propuesta la lectura se constituye como una habilidad de gran importancia, en el campo intelectual y educativo; ya que junto con la escritura establece un puente que liga todas las Áreas del conocimiento, permitiéndole al niño y la niña introducirse en el ...
Lucy Ordoñez - - - -
Sin faltas ortográficas
. i. descripción del problema la falta de ortografía y la manera como asumen mis estudiantes la forma de escribir me ha llevado a la preocupación de fortalecer aún más el proceso de lectura y escritura dentro y fuera del aula de una forma creativa y que genere en ellos un ...
Jose Mejia Sierra - - - -
De qué forma los alumnos se apropian del aprendizaje de las palabras por medio de las tic
en la sede sabaneta los alumnos del grado de transición presentaron gran dificultad de las combinaciones de consonantas y vocal para formar sus primeras palabras mediante la presentación y visualización de cada una de ellas [papá mamá sapo tomate dedo foca lona rosa] todo esto se desarrolla de una forma ...
Celinda Mercado Chacon - - - -