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Sandra Garavito Tovar - Oct 12, 2012
en el siguiente proyecto encontraremos una estrategia didãctica, para que el estudiante reconozca el proceso de la adiciòn sustracciò multiplicaciòn y divisiòn a travès de una herramienta tecnologica. se creó un proyecto en scratch en elcual, el educando identificara las operaciones básicas matemáticas, logrando afianzar así sus conocimientos en este tema, ...
Luz Mery Suarez Jimenez - Oct 12, 2012
. el objetivo de este proyecto es demostrar que la implementación de las tic en el aula pueden servir como una herramienta para que los estudiantes aprovechen el tiempo libre en la escuela realizando diferente actividades como por ejemplo scrath que sirve para el aprendizaje de los niños, mediante animaciones creadas ...
Luz Evelia Rojas Salazar - Oct 11, 2012
la incorporaciã³n de las tics en los proyectos de aula hacen que estos se conviertan en modelos pedagã³gicos facilitando el proceso de enseã±anza aprendizaje donde el estudiante parte de una experiencia, abstrae los conocimientos y los aplica en la cotidianidad. basado en esto se plantea el desarrollo del proyecto ...
Lucia Salazar - Oct 11, 2012
se hace necesario que la comunidad en general especialmente los niños vuelvan a valorar estos medios de comunicación tan importante como son la radio y la prensa; las cuales fueron utilizadas por nuestros antepasados para educarse como fueron las escuelas radiofónicas de sutatenza (boyacá); convirtiéndose en el medio de comunicación ...
Diana Paola AvendaÑo Higuera - Oct 10, 2012
este proyecto tiene como finalidad implementar en el Área de matemáticas nuevas estrategias lúdico pedagógicas despertando en los estudiantes un espíritu investigativo y crítico, afianzando su desempeño académico en la misma y la mecanización de las tablas de multiplicar y repaso de las tablas multiplicativas aprovechando las herramientas tecnológicas para ...
Katherine García Cely - Oct 10, 2012
este proyecto intenta que los estudiantes de 5° grado demuestren su conocimiento en la temática correspondiente por medio del uso de las tic a través del programa scratch.
Deicy Patricia Daza Velásquez - Oct 10, 2012
en esta actividad los estudiantes representan en scratch los diferentes grupos que componen la pirámide alimenticia relacionando las palabras en inglés con imágenes que los representan. de igual manera deben crear globos de textos que deben salir de cada grupo con ejemplos de palabras de productos que los componen. ejemplo, ...
Henry Yohan Cuellar - Oct 10, 2012
es un proyecto en scratch aplicable a estudiantes de grado octavo, con edades entre 12 y 13 años, cuya finalidad es el refuerzo y retroalimentación de las temáticas ya desarrolladas. se tendra en cuenta dentro del mismo: v iniciar el manejo de scratch v diseñar objetos y escenarios a ...
Ricardo Vela Montenegro - Oct 10, 2012
el proyecto pretende iniciar a los estudiantes en el manejo de los conceptos basicos de economia, buscando el desarrollo efectivo de su proceso de lectura y aprendizaje.
Lida Milena Martínez Villar - Oct 10, 2012
en esta actividad los estudiantes representan en scratch de forma animada, las regiones naturales. identificando la localización de cada una de ellas. estándar men que cubre: localizar las regiones naturales de colombia
Sandra Marcela Rosas RodrÍguez - Oct 10, 2012
en esta actividad los estudiantes representan en scratch de forma animada, un circuito de algunos de los fundamentos en baloncesto. identificando y explicando mínimo 3 secuencias de ejercicios, como: slalom, pases, lanzamientos, entradas a canasta, dribling, etc.
Ingrid Marcela Lañas Villa - Oct 10, 2012
la actividad de jugando con los fonemas, se trata de que los estudiantes identifiquen el fonema resaltado y lleven la palabra al dibujo correcto. para obtener un puntaje y pasar al fonema siguiente deben realizar toda la actividad de forma correcta. tienen 4 intentos para realizarla, si se equivocan ...
Alcira Gutierrez Morales - Oct 10, 2012
. en esta actividad los estudiantes representan en scratch de forma animada un juego donde seleccionarán 5 palabras con sus respectivas imágenes y otras cinco que expresen lo contrario a la figura escogida, luego deberán unir la figura seleccionada con su contrario si lo hacen de manera ...
Luzdary Agudelo Mantilla - Oct 10, 2012
. en esta actividad los estudiantes representan en scratch de forma animada, el robot hermano de geobot que sufrió un grave accidente, el cual deberá armarlo cumpliendo unas ordenes que le envía geobot identificando los números del uno al nueve, sin tener errores (sin confundir los números) ...
Alcira Álvarea Rojas - Oct 10, 2012
. los estudiantes a partir de la lectura de una narración y la observación de una animación en scratch, deben redactar el desenlace al cuento, animándolo, teniéndose en cuenta, la coherencia, cohesión y demás elementos que lo hagan creativo y entendible. estándar men que cubre: leer y escribir, haciéndolo ...
Helena Maria Cruz Garcia - Oct 10, 2012
en esta actividad los estudiantes representan y clasifican en scratch de forma animada, las partes de la casa. estándar men que cubre: describo y relaciono los ciclos del agua, de algunos elementos y de la energía en los ecosistemas
Jairo Esneyder Villar Herrera - Oct 10, 2012
es un juego donde se podrá verificar el aprendizaje obtenido de una clase de música, relacionado con las figuras musicales y los sonidos. la idea es que el estudiante apropie el conocimiento musical a través de scratch con la relación de algunos conceptos básicos.
Yaneth Sastre Diaz - Oct 10, 2012
en esta actividad los estudiantes clasifican en scratch de forma animada, las clases de sustantivos propios y sustantivos comunes. estándar men que cubre: utiliza el código lingüístico como instrumento de comunicación y resuelve los problemas que se le plantean al construir textos.
Yakelyne Rojas Perez - Oct 10, 2012
. en esta actividad los estudiantes representan en scratch de forma animada la regla ortográfica de la b y v, mediante seis ejemplos. estándar men que cubre: reviso, socializo y corrijo mis escritos, teniendo en cuenta las propuestas de mis compañeros y profesor, y atendiendo algunos aspectos gramaticales ...
Liliana Navas - Oct 10, 2012
este proyecto va dirigido a la comunidad educativa de la escuela rural miraflores sede c, ubicada en el municipio de rionegro, santander, donde se cuenta con alrededor de quince familias y cuyo acceso es por vía de herradura. el proyecto busca fomentar el interés para aprender inglés teniendo como base el ...