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Manuel De Jesús Sandoval Rodríguez - Nov 18, 2010
visión: formar estudiantes con habilidadades prácticas que les puedan servir actualmente y en el futuro de acuerdo a los retos que la tecnología ofrece y requiere y que cada día se hace necesario, y asi ellos puedan desenvolverse eficientemente en el Área laboral al salir de esta institución. l
Oscar Rivas - Nov 16, 2010
la intensión de esta clase es conocer los navegadores, motores de busquedas de internet, en base a esto explicar el proceso de diseño de una pagina web y determinar la utilidad de las paginas web. dada esta información comenzar con el aprendizaje del lenguaje a utilizar como lo es html
Miguel Angel Flores Valencia - Nov 16, 2010
.por medio del presente proyecto se pretende que los estudiantes analicen la clasificacion de los dercehos humanos, asi como el desarrollo historico de la conquista de los derechos humanos. ademas que diferencien las diferentes corrientes de explicacion de estos como la corriente naturalizat de los derechos y la corriente dialectica ...
Victor Giovanni Lucero Garcia - Nov 16, 2010
dar a conocer los diferentes tipos de sistemas operativos que existen para la utilizacion de una pc. identificados lo que el mercado de sistemas operativos ofrece a los usuarios. las plataformas existentes y los nuevos requerimientos para su operatividad. comparar los antiguos y nuevos sistemas operativos y su facil manejo.
Virginia Carolina Guerrero Argumedo - Nov 16, 2010
.los productos notables constituyen una herrramienta basica para efectuar en forma rapida y efectiva operaciones de producto entre dos polinomios,por ello se hace necesario el dominio de sus reglas de uso
Denise - Nov 15, 2010
introducción el epígrafe es un texto libre de tapas que lo ocultan o del rollo de papiro que se guarda en un anaquel. el epígrafe se define por su exposición en espacios más o menos públicos y porque su lector es ?una persona común? que pasea por las calles y ?mira? ...
Docentes Coyaima Grupo4 - Nov 14, 2010
crear una animación en scratch donde se pueda observar un ejemplo de cómo funciona la cadena alimenticia en cualquier ecosistema ya sea terrestre (desiertos, planicies, etc.) o acuáticos (mar, rio, etc.)
Godofredo Basilio Robles - Nov 14, 2010
para llevar un registro ordenado en el desarrollo del proyecto, los estudiantes deberán diseñar fichas en donde se de muestra las plantas exixtentes de su localidad. posteriormente, se hará muestra de los mejores trabajos del grupo en el salón. y al final conoscan las palntas medicinales de su localiada caracterizando ...
Docentes Coyaima Grupo 5 - Nov 14, 2010
utilizando como herramienta el programa scratch, el estudiante debe recrear el sistema respiratorio explicando las partes o elementos que lo conforman:y los procesos que se realizan en cada uno de ellos.
Natalia Montoya - Nov 13, 2010
pequeñas grandes tecnobilinguesel uso de las tics en conjunto con el juego, como una gran estrategia para el aprendizaje significativo de la l2 el aprendizaje significativo de una segunda lengua se ha convertido en un reto hasta nuestros días, pues a los estudiantes se les ha dificultado su aprendizaje, surgente del ...
Docentes Coyaima Grupo 2 - Nov 13, 2010
este proyecto busca que los estudiantes conozcan mejor aspectos fundamentales de la nutrición humana y cuales son las clases de alimentos que consumimos. la importancia de las poteinas, los carbohidratos, los lipidos, las grasas y las vitaminas.
Docentes Coyaima 3 - Nov 13, 2010
segun lo visto en clase el estudiante deberá tener claro que todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructua y fisiología y también del tipo de ambiente en que viven, con este proyecto el estudiante aprendera como funciona la cadena alimenticia.
Grupo 1 Herveo - Nov 10, 2010
la basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección ...
Jose Ricardo Vega Romero - Nov 10, 2010
. el programa en scratch la célula y sus partes pretende que el estudiante logre identificar la célula como unidad estructural de los seres vivos y que además logre reconocer sus partes, así como el lugar donde los organelos se ubican dentro de la misma. la ...
Grupo 7 Herveo - Nov 10, 2010
el universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. sin embargo, el término universo puede ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, ...
Grupo 2 Herveo - Nov 10, 2010
las normas que aparecen en la convención sobre los derechos de los niños y las niñas fueron negociadas durante un periodo de diez años por los gobiernos parte de la convención, organizaciones no gubernamentales, entidades promotoras de derechos humanos, abogados, especialistas de la salud, trabajadores sociales, educadores, expertos en el ...
Noneluz Grupo8 - Nov 10, 2010
clasificación de las palabras por el acento:# las palabras se dividen, de acuerdo a la ubicación que en ellas tenga el acento prosódico, en: agudas# graves o llanas# esdrújulas# sobreesdrújulaspalabras agudas son las que van acentuadas (prosódicamente) en la Última sílaba.palabras graves o llanas son las que llevan el acento ...
Grupo 3 Herveo - Nov 10, 2010
con los pronombres en ingles se busca que los alumnos adquieran el conocimiento de los pronombres personales en ingles para la aplicacion en el transcurso de su vida academica
Grupo 4 - Nov 10, 2010
la célula es una unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. todos los organismos vivos están formados por células, y en general se acepta que ningún organismo es un ser vivo si no consta al menos de una célula. algunos organismos microscópicos, como bacterias y protozoos, ...
Grupo 6 - Nov 10, 2010
una onomatopeya es la manera más sencilla de representar una situación. se trata de un lenguaje muy antiguo que todos llevamos dentro, de este modo, aquella idea de la que queremos que nuestros congéneres se queden impregnados resulta descrita de una manera rápida, sencilla, divertida y gráfica,