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Inmaculada Grimaldo Sandoval - Mar 29, 2014
este proyecto de aprendizaje básicos lo he diseñado y trabajado desde hace 3 años en la institución educativa distrital 176 del corregimiento de juan mina con niños que no tuvieron oportunidad de estar en el sistema educativo por desplazamiento forzoso, o que no pudieron ir a la escuela y no sabían leer ni escribir ...
Martha Lucia Perez Lora - Mar 27, 2014
. justificación: los estudiantes 3,4 y5 de educación primaria del centro educativo coroza las cañas la pozona evidencian claras limitaciones en el desarrollo de las habilidades de creatividad y comunicación. este problema identificado está relacionado con los niveles muy bajos de creatividad que demuestran la mayoría de los estudiantes en las diversas ...
Daniela Peña Pinzón - Mar 25, 2014
por medio de lecturas y de ejercicios adecuados se desea enseñar el uso correcto de los signos de puntuación, ya que esto es un problema grave de ahora en los estudiantes.
Nicolay Andres Rodriguez Pava - Mar 25, 2014
aquí podremos encontrar diversas propuestas para abordar la lectura , que nos ayudaran a desdibujar el método clásico en donde solo se descifra el código en un texto escrito , por lo pronto pensemos en la pregunta ¿que es la lectura? que intentaremos responder al finalizar nuestro proyecto.
Carrizo Mabel - Mar 24, 2014
la introducción de la materia psicología en 4° año de la escuela secundaria presenta el desafío de trabajar por primera vez, con los estudiantes, este campo disciplinar. la propuesta de esta materia es contempla los conocimientos básicos e imprescindibles para que los estudiantes logren construir herramientas para pensar la propia ...
Nehemias Magallanes Morelo - Mar 19, 2014
.muchos estudiantes de grado noveno desconocen las riquezas nacionales, razón por la cual se hace necesario profundizar sobre la temática. para ello se utilizara la gran información contenida en la red y el uso de los computadores y otras herramientas informáticas.
Olga Anaya Medina - Mar 19, 2014
.es de conocimiento que la escuela es el lugar donde el niño comienza a ver con un punto de vista crítico la situación que a menudo se presenta en nuestro medio. en los planteles educativos suele presentarse conflictos sobre la convivencia, y es donde los alumnos careces de principios urbanísticos, ...
Rafael Callejas - Mar 19, 2014
.es importante tener en cuenta que la lectura y la escritura son herramientas muy necesarias para desarrollar el léxico, es decir, aprender cada vez más palabras nuevas que van enriquecer el vocabulario, el pensamiento y las situaciones comunicativas que se vivan dentro de un contexto y una interacción social. también, ...
Fredyy Orozco - Mar 19, 2014
.la importancia de este proyecto, es para que los alumnos se apropien de las tic y la enseñanza sea más beneficiosa en su aprendizaje. iii. la importancia del recurso de las tic, disminuye la brecha digital, en lasinstituciones.
Eddy Emanuel Barrios Rodas - Mar 17, 2014
la enseñanza de las tic (tecnologías de la información y comunicación) en guatemala, está centrada propiamente en aspectos puramente técnicos, es decir que su enfoque mayor esta dado en la enseñanza de procesos y en el uso de herramientas tecnológicas, hasta cierto punto parece una educación algorítmica, en donde el alumno debe de ...
Eufemia Guardo - Mar 14, 2014
.muchos de los educandos de este grado tienen algo de dificultad en comprender los sistemas de numeración existente. por ello es necesario hacer un recuento de los distintos y diferentes sistemas empleados por la humanidad según su momento histórico
Jenny Marcela Peña Ramos - Mar 13, 2014
el siguiente proyecto pretende que los estudiantes de 2 grado resuelvan adiciones reagrupando unidades y decenas, mediante un ejercicio realizado por el docente. para poder resolver las sumas primero se debe ingresar al programa scratch abrir el escenario de nombre "sumando sumando vamos avanzando", al tener la operación en la pantalla, el ...
Sandra Patricia Gonzalez Rodriguez - Mar 13, 2014
con este proyecto se busca que los estudiantes de segundo grado, identifiquen las especies de animales de acuerdo con el tipo de alimento que consumen por ser heterotrofos los cuales se clasifican en carnívoros, herbívoros, omnívoros e insectívoros , teniendo en cuenta que solo se trabaja con las especies que se alimentan de ...
Jose Gentil CastaÑo Salazar - Mar 13, 2014
este proyecto busca que los estudiantes del grado cuarto construyan en scratch un juego sobre la pirámide trófica, para hacerlo deben tener presente los conceptos de cadena, pirámide y red trófica. debe haber un total de diez seres vivos, que deben aparecer al lado izquierdo de la pirámide, para luego ser ...
Lyda Rodriguez Torres - Mar 13, 2014
.el siguiente proyecto busca que el estudiante, en las clases de matemáticas, utilice las competencias alcanzadas en el pensamiento geométrico y del programa scratch, para diseñar en la sala de informática, un algoritmo en el programa scratch, para que genere la construcción de los primeros diez polígonos regulares, empleando los comandos mover ...
Doris Alvarez - Mar 13, 2014
. este proyecto ha de orientarse al logro de aprendizajes significativos y con necesidades de pertenencia de los estudiantes. buscar que nuestra institución sea un espacio agradable, sensibilizando a la comunidad educativa hacia el cuidado y protección de los elementos que la conforman por medio de actos vivenciales.
Jorge Ignacio Avila Henao - Mar 13, 2014
los estudiantes realizaran un juego en scratch donde se podran presenciar la historia de por lo menos 5 balones de diferentes deportes. el juego consiste en que al dar clic en cada balón, este mostrara su historia. con este proyecto se pretende que los estudiantes aprendan a diferenciar las características ...
Reina Isabel Zamudio P - Mar 13, 2014
.el presente proyecto pretende que los niños en edad preescolar realicen lectura de palabras de consonantes vistas en clase y asocien con la imagen en el escenario del programa scratch; son cinco oportunidades que van sumando puntos al llevar cada imagen correctamente hasta la palabra, la figura que no coincida con su nombre regresara ...
Romy Esneyder Acosta Devia - Mar 13, 2014
este proyecto pretende que los niños, de grado segundo de la básica primaria, apoyándose en el programa scratch, refuercen el tema "genero masculino y femenino". se presenta a los niños el juego elaborado por la profesora con el programa scratch y se les explica que el juego consiste en arrastrar seis imágenes de diferentes ...
Mary Rocio Rios Parrado - Mar 13, 2014
.con este proyecto se pretende que los estudiantes de grado primero identifiquen los animales mamíferos de las aves, mediante un ejercicio elaborado por el docente en escenario scrath , con el fin de clasificarlos según su especie.