Esta sección del portal web es una comunidad de intercambio de proyectos y webquest creados por otros educadores. Los profesores pueden explorar una amplia variedad de proyectos motivadores y actividades en línea, así como compartir sus propios proyectos y webquest con la comunidad. Es una fuente inagotable de inspiración y apoyo para mejorar la enseñanza con proyectos y webquest enfocados en el aprendizaje activo y colaborativo.
Crea tu proyectoTotal (13358)
Mauricio Oswaldo Alvarez ZuÑiga - Oct 06, 2014
hola chicos y chicas: un padre le dio a sus tres hijos $ 10..000 para su recreo, a el mayor le dio 2/5 del dinero y dijo a los otros dos que se repartieran el excedente por partes iguales. ¿cuanto le toco a cada uno? sabias que los números racionales son aquellos que ...
María Fernanda Ayón - Oct 06, 2014
seguro habrás escuchado del terremoto del 19 de septiembre de 1985, también conocido como el terremoto del '85, afectó la zona centro, sur y occidente de méxico, siendo el distrito federal la zona más afectada. dicho movimiento tectónico ha sido el más significativo y mortífero de la historia nuestro país, ...
Samuel Ivan Muñoz Sosa - Oct 06, 2014
el teorema de pitágoras establece que en todo triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa (el lado de mayor longitud del triángulo rectángulo) es igual a la suma de los cuadrados de los catetos (los dos lados menores del triángulo, los que conforman el Ángulo recto).
Paulina Aguilar Hernández - Oct 06, 2014
join the fire safety team and create your own fire safety picture album to help keep you, your home and your school safe. to complete your mission, with the help of your mom or dad, you have to do different tasks. use your camera while exploring and investigating, and take pictures of all the clues you see to keep them with you. after finishing all the tasks, classify your pictures into the different sections of the album to organize all the safety discoveries you made. let the adventure begin! to begin the mission, complete the first activities of your album. the first section is named: prevention. the mystery is: how do fires start? in this first step, you will: complete the activities shown in this section. walk through your house and inspect all the possible causes of fire there can be. take pictures of each cause you find and remember to write where they are. bring the pictures to class and paste them in the correct page. next, you´ll have to do a scavenger hunt in your school to find fire and safety equipment. the mystery is: what protects me from fire? take a tour through the school grounds and search for all the equipment and fire safety signs. once again, take pictures of each sign and remember to write where you find them. bring the pictures to class and paste them in the correct page. now, your task is to create a fire escape plan. (you will find the sheet in the album.) the mystery is: to discover all the possible exits from your house and room. to do this: walk through your home and inspect all possible exits. draw a map of the first floor of your house showing all doors and windows. visit each room and find one or two ways out. (remember all windows and doors should open easily). pick a meeting place outside (it should be in front of your home). in case of fire, everyone will meet at the meeting place. draw everything on the fire escape plan. talk about your plan with your parents and plan your escape routes together. practice your home fire escape drill! at last, with the help of your parents, complete the checklist in the album. finally, let?s go visit the fire department! the mystery is: what do firefighters do? and: what are the tools they use to do their job? this section is named: protection. first: complete the first activities of this section. write a thank you letter to them; they do an amazing job! once we get there, look at the firefighters? equipment and items they use for fire safety. take pictures with your camera to all the safety items you see. when we gather around with our firefighter guide, participate by telling what you took pictures of. listen carefully to what they say and take notes on your album to finish your fire safety album, print out all the pictures left you took during your adventure and paste them according to the group they belong in. make sure all the activities are done and completed. decorate your favorite pages of the album and prepare to share your album with the class.
Katia Giselle Rios Ortiz - Oct 06, 2014
en la actualidad se vienen presentando en el grado décimo de la institución educativa de chilloa, múltiples problemas relacionados con la sana convivencia en el aula de clases. así mismo, utilizan en forma inadecuada las redes sociales. lo anterior, contribuye a elevar los niveles de agresividad y a fomentar la irresponsabilidad ...
Francisco Antonio Mazo Arenas - Oct 06, 2014
los alumnos del centro educativo el llano presentan los siguientes comportamientos que dejan entrever, que no hay una cultura de convivencia ciudadana y que a la vez imposibilita que la escuela sea una cátedra viva de conocimiento y paz. lo anterior se ve reflejado en los siguientes comportamientos. no hay respeto por ...
Laura Nicole Lara Martínez - Oct 06, 2014
aun después de casi 500 años de la caída del poderoso imperio azteca, los vestigios de la ciudad que habitaron grandes tlatoanis como nezahualcóyotl, itzcóatl y moctezuma permanecen en pie para dar muestra del esplendor de la cultura mexica. el escudo nacional es la parte esencial de la bandera mexicana. dado ...
Lizeth Rodriguez - Oct 05, 2014
las palabras agudas son las que llevan acento (la intensidad de la voz) en la ultima sílaba. es importante destacar que no todas las palabras agudas llevan acento ortográfico (tilde). actualmente se esta perdiendo la importancia de escribir correctamente y en esta webquest se pretende que los alumnos practiquen mas ...
Claudia Zaragoza - Oct 05, 2014
en este webquest aprenderemos a usar correctamente los signos en dibicion y multiplicasion suma y resta por medio de procedimientos y ejemplos con el fin de ser un apoyo para tus trabajos futuros espero y tu ayude
Natalia Chitika - Oct 05, 2014
en nuestra lengua, las reglas de acentuación implican la escritura de una tilde o acento ortográfico en ciertas palabras. de este modo, se marca que una sílaba debe pronunciarse con más fuerza, es decir, de manera acentuada. gracias a la tilde, al momento de leer, podemos diferenciar entre términos que se escriben con las mismas letras ...
Diana Zubia Caro - Oct 05, 2014
.las palabras agudas son utilizadas diariamente por todos, aunque no nos demos cuenta, las usamos todo el tiempo. en esta webquest investigaras cuales son, cuando se utilizan y como identificarlas.
Viridiana Espinoza Murguia - Oct 05, 2014
una palabra esdrújula es la que lleva la mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba. como regla general, las palabras esdrújulas siempre se acentúan. una palabra sobresdrújula, por regla general, siempre va acentuada. las palabras sobresdrújulas se forman a partir de verbos o de adjetivos, que forman adverbios terminados en ?mente?.
Luis Rivas - Oct 05, 2014
en matemáticas, la palabra signo se refiere a la propiedad de ser positivo o negativo. todos los números enteros distintos de cero son positivos o negativos, y tienen por tanto un signo. lo mismo ocurre para los números racionales o reales distintos de cero (para los números complejos no puede definirse un signo global, sólo signos para las partes real e imaginaria, ya que no ...
Giovanni Rosales Martínez - Oct 05, 2014
como sabes, el idioma español está repleto de reglas y reglas que lo hacen ver más complicado de lo que en realidad es. entre ellas están las reglas de acentuación, en las que se encuentran las palabras graves, esdrújulas, agudas y sobreesdrújulas. y como veo que te sientes con suerte ...
Luisa Fernanda Lara Baca - Oct 05, 2014
la acentuación es la parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente los acentos gráficos a las palabras. esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación escrita si no lo hacemos. a lo largo de esta webquest vamos a buscar en internet y aprenderemos cuales son ...
Luisa Fernanda Lara Baca - Oct 05, 2014
es difícil que en una sociedad donde actualmente se crean mitos, especulaciones y complicaciones alrededor de las cosas mas sencillas se evite que las personas caigan en enfermedades y trastornos relacionados con la autoestima, la imagen y la moda. los trastornos alimenticios como su nombre lo dicen giran al rededor ...
Carlos Baeza Solis - Oct 05, 2014
la acentuación del español sigue patrones en parte predecibles y emplea el acento ortográfico en la escritura cuando estos no se cumplen. la acentuación gráfica está establecida actualmente por la ortografía de la lengua española (2010) de la real academia española y la asociación de academias de la lengua española. el ...
Carlos Baeza Solis - Oct 05, 2014
la acentuación del español sigue patrones en parte predecibles y emplea el acento ortográfico en la escritura cuando estos no se cumplen. la acentuación gráfica está establecida actualmente por la ortografía de la lengua española (2010) de la real academia española y la asociación de academias de la lengua española. el ...
Maryjose Fierro Soto - Oct 05, 2014
ley de los signos la ley de los signos es utilizada para el conjunto de los n° enteros, también es una introducción al Álgebra.
Gloria Fernandez - Oct 04, 2014
.la puntuación de los textos escritos, con la que se pretende reproducir la entonación de la lengua oral, constituye un capítulo importante dentro de la ortografía de cualquier idioma. de ella depende en gran parte la correcta expresión y comprensión de los mensajes escritos. la puntuación organiza el discurso y ...