Tarea

Objetivo: A través de una serie de juegos.

El o la estudiante:

Conocimiento: identificara tres de las cinco vocales correctamente.

Procesos: colocara las vocales en la lamina o ilustración que corresponda.

Valores: imitara corporalmente a vocal que mas le gusto con un mínimo de dificultad.

Vocabulario:

1.     Abeja/Árbol

2.     Estrella/Elefante

3.     Iglesia/Iguana

4.     Oso/Oreja

5.     Uva/Uña  

Procesos

Desarrollo:

1.     Se presentan palabras de vocabulario, para identificar las vocales

2.     Se recita un poema donde identificaran las vocales.

3.     A través del juego la pelegrina de vocales”, pareara las vocales con la lamina o viceversa.

4.     Se utilizara hojas fotocopiadas para realizar ejercicios de practica.

5.     Se cantara una canción “la mar estaba serena”.

Cierre:

1.     Se jugara “El juego el pote de las vocales para repasar las vocales.

2.     En grupos de tres estudiantes se trazarán y crearan las vocales utilizando materiales provistos por la maestro.

3.     Se canta una canción de despedida. 

Recursos

Evaluación

Las herramientas de avalúo las encontrarnos en el desarrollo, donde ele estudiante por medio de una hoja fotocopiada circulara y coloreara la ilustración que va acorde con la vocal.

Materiales:

1.     Laminas

2.     Papel de construcción

3.     Hojas-Mimeografiadas

4.     Artificios

5.     Radio(Computadora)

6.     Tijeras

7.     Crayolas

8.     Pega

9.     Tempera/brillo

10.   Pinceles

11.   Botellas Plásticas

12.   Paletas de madera

Asignacion:

Se le entraga una hoja de ejercicios, donde trazaran las vocales.

Notas

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