Tarea

LOS ANIMALES TAMBIÉN NOS SORPRENDEN 1. Lee con atención la siguiente ronda la fauna Que salte el conejo               Que el cordero vale             Que la rana lata         El tigre de goma que baile el ratón                   que ruja el león                   y el pez latón            la osa de algodón en la rueda rueda                    y gira la rueda                    rueda en la rueda      saltan en la rueda de san Borombón.                   de san Borombón.             de san Borombón.     de san Borombón.   Y todos los animales de goma y latón del lobo al cordero                                                          del gato al ratón del pez a la rana del tigre al león rueda en la rueda de san Borombón. 2. Actividad: elaborar en el cuaderno el siguiente cuadro.

Animal	Lugar donde vive	Cómo se desplaza	Con qué órganos
Conejo	Tierra	Saltando y caminando	Extremidades

 

De acuerdo a la lectura de la la ronda “FAUNA” *Escriba en la primera columna el nombre de los animales. *Complete las demás columnas de acuerdo al título.

1. Actividad: Dialogar sobre

*¿Qué animales viven en el medio terrestre de nuestra región? *¿Cómo se desplazan estos animales? *¿Qué parte de su cuerpo utilizan para desplazarse? *¿De qué se alimentan estos animales? 4. actividad: en el cuaderno escribir como título: Animales del medio terrestre. Debajo del título dibujar tres animales que vivan en ese medio. 5. actividad: observar la siguiente imagen

*En el cuaderno responder las siguientes preguntas.

*¿Qué animales viven en el agua?

*¿Qué animales pueden vivir en la tierra y desplazarse por el aire?

*¿Qué animales pueden vivir en el agua y en la tierra?

6. Actividad: dar significado a la palabra anfibio, acuático, terrestre, aeroterrestre.

7. actividad: elaborar y completar el cuadro, escribir cinco nombres de animales que vivan en cada medio.

Medio terrestre	Medio Acuático	Medio aeroterrestre

 

En el agua

 8. actividad práctica: leer las preguntas y escoger la respuesta correcta. En el cuaderno elaborar oraciones con sentido completo, teniendo en cuenta la imagen.

 

 

En el aire

 

• En la tierra

  ¿Dónde vive este animal?

 

 

 

 

Moscas e insectos

Lombrices, maíz y vegetales

 

 

• Animales acuáticos

  ¿Qué come?

 

 

 

Caminando en dos patas

 

 

 

 

• Saltando en cuatro patas

  Nadando

  ¿Cómo de desplaza?

 

 

 

 

De escamas

De pelo

 

 

• De piel

  De plumas

  ¿De qué tiene cubierto el cuerpo?

 

 

 

 

 

 

9. actividad: realizar la misma actividad pero con los siguientes animales

Pez, paloma, caballo, sapo, mariposa

10. Actividad indagar y plantea una hipótesis! Responder lo siguiente

*La lombriz vive en tierra húmeda. Si la ponemos en arena seca. ¿Qué le pasará?

*¿Qué le puede suceder a una culebra terrestre si la colocamos en un ambiente acuático?

11. Actividad de observación de las imágenes y dialogar sobre el medio donde viven

Gato, colibrí, perro, serpiente, pez, pato, oso, tucán, mico, araña.

12. actividad. Elaborar el cuadro y completarlo

Animales
Nombres	Terrestres	Aeroterrestres	Anfibios(Agua y tierra)	Acuáticos

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Procesos

Recursos

Evaluación

Notas

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