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WebQuest Ciencias Sociales Economía La Ley De La Oferta

La Ley De La Oferta

Publicado el 23 Abril de 2018

Autor: Harvey Gonzalez Erazo

Introducción

.Te has puesto a pensarTe has puesto a pensar... ¿Por que será que la gasolina nunca baja de precio? ¿Por qué cada vez son más caras las cosas que compramos? ¿Cuando es bueno hacer un negocio?  Pues a continuación podremos responder a estas y otras preguntas que se nos plantean en la clase de economía. La manera en que resolveremos estos acertijos es a través de la Teoría de la Ley de Oferta, la cual dice que "Entre más alto sea el precio de un producto, mayor sera la cantidad ofertada por las empresas, y viceversa". Para entender un poco más el funcionamiento de la demanda debemos entender los siguientes temas:
  • Composición de la Oferta.
  • Factores que afectan la Oferta.
  • Curva de Oferta a largo plazo.
Esta actividad tiene como objetivo, que comprendamos el funcionamiento de la Ley de la Oferta, sus usos y utilidades.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Economía

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Bases de datos

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Imágenes

Páginas Web

Tarea

.BusinessHACIENDO BUSINESS... En grupos de 2 a 3 personas has un idea de negocio en donde establezcas los principales factores para su creación, determina su coste mínimo de producción y establece una curva de la oferta (ceteris paribus). Finalmente explica y gráfica que sucederia con la oferta de tu producto 

 

Procesos

PASOS QUE DEBES SEGUIR... Punto A: A partir de los recursos planteados dentro de la Webquest y los desarrollado en clase, vas a establecer un idea de negocio, haciendo una descripción de cada uno de los siguientes puntos: 1. El precio del producto en el mercado. 2. Los costos de producción (Inputs). 3. La productividad (Cantidad de producción x Tiempo). 4. Las expectativas (Cuanto pienso ganar en 1 año o margén de rentabilidad). 5. El número de empresas en el mercado. 6. La legislación.  Paso B: Partiendo del punto anterior, debes establecer un precio mínimo para tu producto en el mercado a partir de los costos de producción actuales, (ten en cuenta que el precio mínimo de tu producto debe cubrir el costo de producción del mismo,es decir cuanto me cuesta hacer una unidad de este producto). Luego de ello establece una Tabla de Oferta (con mínimo 10 precios, debes partir de tu precio mínimo) para tu producto y gráfica la respectiva Curva de la Oferta para este producto. Paso C: Finalmente explica y gráfica para cada uno de los siguientes casos ¿qué sucedería con la oferta de tu producto sí?: 1. Aumentan los costos de producción.  2. Aumenta el precio de productos relacionados (otros productos que yo puedo producir) en el mercado. 3. Aumenta el número de empresas que producen tu producto. 4. Hay una mejora técnica o tecnológica para la producción de tu producto. 5. Te llega el dato, de que en tres meses llegará una gran cantidad de barcos de China a vender un producto similar al tuyo.

Recursos

Enlaces que te pueden ayudar: Economía 20 para Bachillerato Aula de Economía Khan Academy

 
 
 

Evaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Realizar un exposición, no mayor a 7 minutos, con presentación en Prezi, en la cual se visualicen las tres partes de la actividad (la presentación debe ser dinámica y con la información mas relevante de la tarea). Es importante la utilización de un buen diseño y de elementos gráficos dentro de la presentación, así mismo la comprensión adecuada del tema (evitar leer apuntes o textos largos, incluidos en la presentación). Finalmente una actitud de exposición adecuada frente al salón de clase (manejo del cuerpo y la voz, seguridad y manejo adecuado del auditorio).

Notas

Esta WebQuest esta diseñada especialmente para los alumnos de grado 10° del.Colegio la Aurora I.E.D

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Economía

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Bases de datos

Gráficas

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

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