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Recursos Tecnológicos Para El Aprendizaje
Publicado el 23 Octubre de 2018
Autor: Verónica Martínez Carvajal
Introducción
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Cátedra Tecnología Aplicada a la Educación
RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE
Código: 02087
Estudiante: Verónica Martínez Carvajal
Profesora: Mayda Azofeifa González
TERCER CUATRIMESTRE,2018
La educación en siglo el XXI nos ofrece una gran variedad de herramientas que podemos utilizar para lograr una mejor dinámica en los grupos, por eso la importancia de investigar las aplicaciones para lograr incluirlas en nuestra futura labor docente de la mejor manera.
Utilizar una herramienta tecnologíca para desarrollar el tema del sol, para ofrecer a los dicentes una estrategia innovadora que refuerce sus conocimientos y puedan desarrollar nuevas habilidades y destrezas.
Contenido:
El Sol
Objetivo:
- Reconocer el sol como principal fuente de luz y calor
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: Entre 13-14 años
Herramientas:
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Tarea
Focalización
Plantear preguntas como: ¿qué pasará en nuestro planeta si el Sol empezara a apagarse? ¿Por qué es tan importante el Sol para los seres vivos? ¿Qué lo hace diferente a la Tierra, a la Luna y a otros cuerpos celestes? Los(as) estudiantes exponen sus ideas y anotan las respuestas en su bitácora.
Exploración
Observar el video EL SOL -www.youtube.com
Contrastación
En conjunto con el docente o la docente, los estudiantes y las estudiantes se realiza resumen, según los aportes del sol en relación a la luz y el calor en el planeta Tierra.
Aplicación
Los grupos presentan a la docente un resumen de la investigacion realizada con los aportes en relación a la luz y el calor del sol al planeta Tierra.
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Procesos
- Conformar grupos de 4 integrantes.
- Revisar las diferentes páginas del tema
- Compartir en clase la información recolectada
- Observar videos
- Realizar un resumen de la información relevante y entregar al docente
Recursos
El docente recomienda a los grupos observar la página astroMía en la pestaña de sistema solar, tomada de
https://www.astromia.com/solar/sol.htm
Observar videos de apoyo
http://www.dalealplay.es/videos/El-Sol-visto-por-la-NASA_583285.
Evaluación
Rúbrica de calificaciones .
Tema: El Sol
Nombre de los integrantes del grupo:
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Nivel_______________ Grupo______________
Instrucciones:Marque con una X en el recuadro que considere que cumplio de namera satisfactoria el desempeño de los integrantes de su grupo. La calificación máxima es de 15 puntos, 3 puntos cada aspecto donde 1, no lo cumplio, 2, lo medio cumplio y 3 si lo cumplio. en caso de presentar observaciones utilice el espacio brindado.
| Aspectos por evaluar | 1 | 2 | 3 |
| Presenta el trabajo | |||
| Observa el video | |||
| Investiga el tema | |||
| Trabajo en equipo | |||
| Originalidad |
Observaciones:
Notas
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