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WebQuest Ciencias Sociales Historia El Bicentenario De Mi Patria

El Bicentenario De Mi Patria

Publicado el 10 Abril de 2010

Autor: c thouet

Introducción

Con estas actividades iremos investigando acerca la historia de nuestra patria para conmemorar sus 200 años.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Tarea

La Revolución de Mayo tiene una multiplicidad de causas. Algunas están relacionadas con sucesos americanos, otras con hechos ocurridos en España; algunas son de tipo económico, otras de origen social. A continuación, les proponemos identificar las múltiples causas de la Revolución de Mayo.Investigaremos sobre las causas y consecuencias de la revolución de Mayo ¿Por qué se produjo en ese momento y no antes o después ?

Procesos

  1. Investigá en Internet teniendo en cuenta las páginas de referencia que están más adelante dentro de  Recursos.
  2.  Resolvé las actividades que encontrás en esas páginas.
  3. Recolectá información acerca de las causas (antecedentes) y consecuencias de la Revolución de mayo
  4.  Guardá esta información en un documento de Word (siempre señalando la fuente de donde la obtuviste)
  5. Adjuntá el archivo a tu mail y envialo a tu compañero.
  6. Realizá una tabla en Word sonde señales las Causas y consecuencias de la Revolución.
  7.  Con toda la investigación realizada hacer una presentación en Power Point (utilizar todas las herramientas del programa)
  8. Representar a ese momento histórico a través de un dibujo, caricatura o historieta .Los trabajos serán presentados por correo electrónico y posteriormente se seleccionarán para su exhibición en la página de SALESIANITOSCORRIENTES.

Evaluación

    Proyectos Multimedia : Proyecto Bicentenario

Nombre del maestro/a: _______________________________________

Nombre del estudiante: _______________________________________

 

CATEGORÍA

10

9-8

7-6

desaprobado

Ortografía y gramática

No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.

Tres ó menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.

Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.

Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.

Organización

Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.

Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.

La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.

La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.

Cantidad de Trabajo

La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo.

La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo.

Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo.

Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo.

Requisitos

Cumplió con todos los requisitos. Excedió las expectativas.

Todos los requisitos fueron cumplidos.

No cumple satisfactoria- mente con un requisito.

Más de un requisito no fué cumplido satisfactoria- mente.

Contenido

Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.

Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.

Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos.

El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.

.

Notas

.Para realizar el trabajo tener en cuenta que hay que leer atentamente las consignas y la información investigada.


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

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Escritura colaborativa