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WebQuest Tecnología e Informática Informática Estado De Situación Del Profesional Informático En El Medio Escolar Y Socio Productivo.

Estado De Situación Del Profesional Informático En El Medio Escolar Y Socio Productivo.

Publicado el - - -

Autor: orlando lionel hernández

Introducción

.

Cada vez y con una frecuencia en aumento se detecta diferencias entre lo que se brinda desde el sector formativo y la realidad que se vive en sector productivo y escolar, principalmente en la actualización tecnológica y herramientas que deben utilizar los profesionales del área informática.

Para ello se deberá investigar mediante un sondeo profundo de los intereses y preferencias del presente y futuro del profesional que desarrollan en el área de informática de varias Instituciones educativas y en el contexto socio productivo de la población y posteriormente evaluar su situación y presentar una serie de propuestas dirigidas al profesional para un mejor desempeño en su área.

Dicho sondeo estará basado en la Encuesta para desarrolladores de StackOverflow 2019.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Líneas de tiempo

Procesadores de texto

Tarea

Realizar un sondeo específico de las diferentes necesidades y conocimiento de cada profesional en el área de informática respecto a las nuevas tecnologías y su influencia en el campo laboral.

Procesos

.Los pasos a seguir son:

  • Elaborar la encuesta.
  • Volcar las preguntas a la app. form de Google.
  • Publicar la encuesta mediante distintos dispositivos a los profesionales informáticos.
  • Recabar los datos obtenidos y realizar Gráficos estadísticos.
  • Representar en un Diagrama de Gantt el tiempo estimado/real del proyecto
  • Presentar un Informe Final mediante un análisis de la encuesta y conclusión.

Evaluación

.Preguntas destinadas hacer una evaluación formativa de tal manera de realizar con los alumnos una reflexión respecto a la encuesta y sus objetivos para hacer las correcciones pertinentes:

  • ¿Son preguntas abiertas o cerradas?
  • ¿Brinda un información particular o general?
  • ¿El resultado será subjetivo u objetivo?
  • ¿Observa comportamiento o mide tendencia?
  • ¿Es una muestra representativa del universo?
  • ¿Ayudan las preguntas al objetivo?

Notas

.StackOverflow

IPET 1308

Prof. Evangelina Lewtak


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Blogs

Encuestas

Escritura colaborativa

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Hojas de cálculo

Líneas de tiempo

Procesadores de texto