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WebQuest Ciencias Naturales Biología °°Haz Papel Sin Matar Un Árbol°°

°°Haz Papel Sin Matar Un Árbol°°

Publicado el 28 Mayo de 2010

Autor: Diana Silva

Introducción

Pedir que envuelvan un regalo con papel decorativo, usar un papel en la oficina o en la escuela, leer un periódico o tan simple como botar un papel a la basura. No solemos prestar atención qué hay tras un papel, o sabes cuántos árboles son necesarios para elaborar el papel nuestro de cada día.


Los datos varían entre una y otra fuente, pero el dato que con más frecuencia me topé en mi breve búsqueda indican que son 15 los árboles que la industria papelera demanda para fabricar una tonelada de papel.

Y en qué me afecta?

Bueno, a usted no tanto, una tonelada nos proporciona papel por muchos años, pero si multiplicas la demanda de papel entre los miles de millones de habitantes........ la figura cambia, si?

Para la fabricación de papel necesitamos árboles (muchisimos), pero si esos árboles no son reemplazados, vaya problema !!,  si esos árboles son talados en zonas o cuencas frágiles, desequilibramos desde la provisión de agua hasta el incremento de riadas e inundaciones.

La tala excesivaUna de las causas principales de la deforestación es la tala excesiva ("sobrecorte"). Casi en todos los lugares donde se cortan árboles, hay casos donde demasiados son cortados al mismo tiempo, lo que hace casi imposible la restauración del bosque a su estado natural.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Diagramas causa efecto

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Fotografía

Gráficas

Hojas de cálculo

Infografías


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Tarea

TEST PARA INVENTORES


1) ¿Por qué se han de colocar los trozos de papel en el agua? 

Para facilitar que la unión entre las fibras de papel se ablande / Para disolver la tinta que hay en ellos.

2) ¿Qué logramos cuando utilizamos la batidora?

 Cortamos las fibras en trozos muy pequeños / Cortamos el papel en trozos minúsculos / Separamos completamente todas las fibrasdel papel.

3) Si en vez de colocar una tela mosquitera colocamos un plástico, ¿podremos hacer la hoja de papel?

 No / Sí / Depende del tipo de plástico.

4) ¿Por qué colocamos un marco encima del primero que lleva la tela mosquitera?

Para absorver toda el agua sobrante

6) ¿Por qué debemos apretar fuertemente la forma contra la manta? 

Se escurre el agua, se compacta la fibra y así se despega con más facilidad de la tela / Para aplanar la hoja y que quede más homogénea / Para que el agua suba por la parte de la tela metálica.



Procesos


Materiales:

Rinde 1 hoja

- 4 hojas de papel ya usado 
- 150 ml de resistol blanco
- 100 ml de agua 
- Colorante si se desea
- Un pedazo de toalla de 30 cm de ancho por 70 cm de largo
- Un trozo de tela del mismo  tamaño que la toalla

Utencilios:

- Un traste grande de 2 litro aproximadamente
- Una maquina de tortillas 

Desarrollo:

1.- En el traste colocar las hojas en trozos junto con el resistol y el agua.
2.- Mezclar perfectamente hasta desintegrar los grumos.
3.- Agregar el colorante y volver a mezclar.
4.- Tomar la mezcla y colocarla en la maquina de tortillas con la toalla y presionar fuertemente.
5.- Retirar la mezcla y colocarla de nuevo pero esta vez con  la tela delgada.
6.- Dejarla secar durante 24 hrs.  
7.- Darle forma a la hoja y re usarla de nuevo.

Recursos


OBJETIVO

Dar a conocer una propuesta para reciclar el papel escolar y/o de oficina y ayudar a  disminuir la tala de arboles, iniciando una protección de los bosques manteniendo estable su población en el estado de México.



PROPUESTA 



Elaborar papel reciclado, utilizando papel escolar  y/o de oficina junto con otros materiales aprovechándolos nuevamente para usarlos como hojas de  uso escolar y/o para manualidades.

METAS



- Aprender a cuidar los bosques de nuestra  región.
 - Saber  reciclar en el hogar
- Colaborar  para disminuir la tala ilegal.
- Enseñar  a los niños, jóvenes y adultos a darle buenos usos a sus hojas ya usadas.

- Proteger a un árbol como si  fuera  de nuestra familia.
- Vivir en un México donde aun existan diversas clases  de árboles.

 

 

Evaluación

. resultados


mCr


Notas

arbOl  = viDa


mi mundo es mi vida

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: No hay restriccion de edad

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