Como Elaborar Un Blogger

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Como Elaborar Un Blogger

Publicado el 30 Mayo de 2010

Autor: Jaime E. Acosta Diaz

Introducción

Weblog es una publicaciÃ³n en lÃnea, las cuales son presentadas en orden cronolÃ³gico inverso, es decir, lo Ãºltimo que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que existan listas de enlaces a otros weblogs, estos weblogs disponen de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversaciÃ³n con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.

Â¿Por quÃ© deberÃas crear un blog? Para afianzar tus conocimientos y compartirlos en la red, porque das a conocer a tus amigos el tema que mas te apasione, porque es muy entretenido, y ademas puedes recibir los comentarios para saber que opina la gente que los ve.

http://www.eduteka.org/gestorp/index.php?wq=wq&asignatura=700&matx=704&tipo=1&idP=2149

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Calendarios

Fotografía

Tarea

Diseñar un Webblog publicando informacion sobre Bibliotecas Virtuales, utilizacion y servicios que prestan.

Procesos

La actividad solicitada debe realizarse en uno de los editores que existen en la red para la construccion de blog.

Para la elaboracion de la actividad se deben armar grupos de tres estudiantes por programa academico, en cada grupo debe existir un moderador y dos diseñadores del blog; los diseñadores son los encargados de crear el espacio, buscar los temas, imagenes y videos; el moderador se encargara de la estructura básica y de la secuencia logica del blog.

Recursos

crear un blog http://www.blogia.com/

crear un blog https://www.blogger.com

Cominidad Virtual Literaria: http://www.bibliotecasvirtuales.com/

Biblioteca Virtual UNAD: http://biblioteca.unad.edu.co/php/.

Evaluación

Para la calificacion se tendran en cuenta los requerimientos contemplados en la Rubrica de Evaluacion.

	Valoración Baja	Valoración Media	Valoración Alta	Puntos 50	Puntaje

Participación individual de los estudiantes en la actividad	El estudiante nunca participó del trabajo de equipo. (Puntos = 0)	El estudiante participó del trabajo de equipo pero sus aportes no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos =5)	El estudiante participó de manera pertinente con la actividad. (Puntos = 10)	10	Puntaje Obtenido

Redacción y OrtografÃía	Los documentos presentan deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos = 0)	No hay errores de ortografía y los documentos presentan una mediana articulación de las ideas y la estructura de los párrafos. (Puntos = 2)	La redacción es excelente, las ideas están correlacionadas, y el texto es coherente. (Puntos =4)	4	Puntaje Obtenido

Estructura y diseño del blog	El trabajo presentado no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)	Aunque se trata la temática propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situación planteada. (Puntos = 9)	Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria. (Puntos = 18)	18	Puntaje Obtenido

Contenido del blog	El trabajo presentado no da respuesta a los lineamientos de la actividad propuesta (Puntos = 0)	Aunque se trata la temática propuesta, el cuerpo del documento no soluciona de manera adecuada la situación planteada. (Puntos = 9)	Se cumplió con los objetivos del trabajo de manera satisfactoria.(Puntos = 18)	18	Puntaje Obtenido

Puntaje Total

Notas

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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