WebQuest Ciencias Naturales Biología Insectos.
Insectos.
Publicado el 12 Abril de 2020
Autor: Zoraida Marroquin Collazos
Introducción
Sabes que los insectos son animales invertebrados que tienen el cuerpo dividido en tres partes: cabeza, tórax y abdomen, tienen 2 antenas, 3 pares de patas y respiran por tráqueas.
Estamos rodeados de insectos y como dato curioso te puedo decir que por cada ser humano existen 200 millones de insectos.
Propósito
Diseñar situaciones de aprendizaje colaborativo que permitan que los estudiantes se organicen, investiguen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente natural y social.
Objetivo
Conocer a los insectos y sus características por medio del desarrollo de actividades de investigación, exploración y construcción grupal para el fortalecimiento de las habilidades cognitivas, comunicativas y sociales de los estudiantes de cuarto grado de básica primaria.
¿Te gustaría conocer un poco más?
Te invitamos a ser parte de este extraordinario recorrido y a conocer mucho más de estos seres vivos.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: Entre 15-16 años
Herramientas:
Blogs
Páginas Web
Presentadores multimedia
Realidad aumentada
Video
Libros Digitales
Tarea
Realiza una presentación en Power Point con efectos 3D de algunos insectos, para ello tendrás que explorar con detenimiento los sitios web relacionados en recursos y además seguir el tutorial para realizar la presentación con estas características. También podrás construir de forma fácil las gafas 3D siguiendo todas las indicaciones que encuentras en el tutorial.
No olvides que toda la información que necesitas la encuentras en la sección de recursos y que el éxito de esta tarea radica en el trabajo creativo y responsable de cada integrante del equipo.
Esta presentación será compartida al resto de compañeros por eso es importante ser lo más creativo posible para atraer la atención de los estudiantes.
¡Ánimo y éxitos!
Observa a esta abeja con gafas 3D
Procesos
Para realizar esta tarea debes seguir los siguientes pasos:
- Conformar un grupo de trabajo con 4 compañeros
- Leer con detenimiento el contenido de la webquest y tener presente todas las indicaciones que se dan.
- Realizar conversación grupal, exponiendo los conocimientos previos acerca de los insectos.
- Explorar con detenimiento los links suministrados en la parte de recursos y tomar apuntes de las ideas principales.
- Observar los videos para complementar la información.
- Realizar nuevamente conversación grupal para definir qué insectos incluir en la presentación y repartir las tareas a ejecutar por cada uno de los integrantes del equipo.
- Para transversalizar el trabajo de las áreas y desarrollar tus habilidades en asignaturas como matemáticas, lengua castellana e inglés, hemos diseñado una serie de actividades que pondrán a prueba tu conocimiento y el proceso de aprendizaje frente a esta temática. En recursos encontraras una apartado denominado actividades complementarias, allí están los enlaces para dirigirte a ellas y poder ejecutarlas.
Recursos
Sitios web
https://www.caracteristicas.co/insectos/
https://www.ecologiaverde.com/que-son-los-insectos-y-sus-caracteristicas-1526.html
Libros
Videos sobre insectos
https://www.youtube.com/watch?v=3tXZZTy_ncE
https://www.youtube.com/watch?v=KXLzPJsPFOM
Videos tutoriales para crear la presentación y las gafas 3D
https://www.youtube.com/watch?v=myKHEZvu-gc
https://www.youtube.com/watch?v=QQLb9mtfdhs&t=353s
https://www.youtube.com/watch?v=ybZX85ZWG50
Actividades complementarias
https://tareasprimariazoraida.blogspot.com/2020/03/proyecto-los-insectos.html
https://tareasprimariazoraida.blogspot.com/2020/03/l-esson-planning-type-of-institution.html
https://tareasprimariazoraida.blogspot.com/2020/03/proyecto-los-insectos_31.html
Evaluación
Heteroevalución.
Para la evaluación de la tarea se tendrán en cuenta los siguientes criterios.
| # | Criterios | Excelente | Bueno | Mejorable |
| 1 | Cumplen con la tarea asignada | |||
| 2 | Tuvieron en cuenta el material suministrado por la docente para la creación de su presentación. | |||
| 3 | Los textos producidos por los estudiantes son coherentes y con orden lógico tanto en la expresión como en el contenido | |||
| 4 | Muestran interés en la búsqueda de información y en su proceso de aprendizaje. | |||
| 5 | Valoran la importancia del trabajo colaborativo para la consecución de metas | |||
| 6 | Son creativos y recursivos a la hora de crear sus presentaciones. |
Autoevaluación
| # | Criterios | Si | NO | ALGUNAS VECES |
| 1 | Sigo las instrucciones que se me dan a la hora de elaborar un trabajo o tarea | |||
| 2 | Muestro respeto a mis compañeros y a mí mismo | |||
| 3 | Entrego mis trabajos a tiempo y cumplo con las responsabilidades que asumo | |||
| 4 | Realizo preguntas si estoy confundido o no entiendo | |||
| 5 | No me da miedo intentar hacer cosas que parecen muy difíciles |
Notas
Esta WebQuest es el resultado del trabajo en equipo de:
Leticia Pico Pinzón
Luz Dary Gómez
Nancy Andrea Romero Turizo
Zoraida Marroquin Collazos
Se desarrollará en las instituciones
- Colegio Integrado Antonio Nariño del Peñon Santander
- IE La Juventud de Bucaramanga Santander
- IE Policarpa Salavarrieta de Yopal Casanare
- IED Nuevo Horizonte de Bogotá
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.