WebQuest Lenguaje Lengua Castellana Webquest Aprendizaje Y Tecnologías Educativas
Webquest Aprendizaje Y Tecnologías Educativas
Publicado el 23 Marzo de 2020
Autor: Justin Castillo
Introducción
Has pensado ¿Cómo sería el mundo sin tecnología? Estamos tan rodeados de ella, que en ocasiones no nos percatamos que estamos utilizándola, se ha vuelto parte de nuestra cotidianidad, entonces ¿Por qué las escuelas aún no son altamente tecnológicas?, ¿Qué debe mejorar nuestro sistema educativo? ¿Qué debe hacer nuestro maestro/a? ¿Es necesario un cambio en la educación?
Estas y muchas más interrogantes se producen cuando unimos tecnología y educación, ante este tema tan importante en miras de la era digital en las que estamos, es que nace esta tarea, cuyo objetivo es el desarrollo de un texto argumentativo utilizando el blog como herramienta tecnológica para la formulación de una posición crítica ante el cambio educativo.
Para ello es indispensable leer, analizar y extraer los aspectos más importantes de los diversos videos y el texto colocado en los recursos para finalmente abrir un blog y argumentar con bases esa posición personal y critica ante la temática.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: Entre 17 y mas de 17 años
Herramientas:
Blogs
Herramientas: recopilar información
Páginas Web
Video
Tarea
Pregunta: ¿Es urgente un cambio en la educación con la incorporación de la tecnología?
¿Qué debo de hacer?
Crear un texto argumentativo, de mínimo 4 párrafos, donde expongo mi punto de vista a la pregunta planteada. Debo de argumentar Porque sí considero que es urgente un cambio en la educación de nuestro país con la incorporación de la tecnología o bien por qué no.
¿Cómo voy a presentar el texto argumentativo?
Mediante la herramienta informática blogger, donde se creará un blog, cuya primera entrada será el texto argumentativo.
Tiempo para realizar la tarea: dos semanas.
Procesos
Acá se detallan los pasos que debe de seguir para realizar con éxito la tarea.
Primera parte
- Observo el video “Los Simpson, educación y tecnología” (me dirijo al recurso #1).
- Subtarea #1: Con base en el video observado anteriormente, en una hoja blanca hago una lista de los aspectos positivos y negativos de recibir clases con el profesor Zac.
- Observo el video “La tecnología y la educación” (me dirijo al recurso #2)
- Subtarea #2: Con base al video anterior contesto: ¿Qué es lo más importante del video?, ¿Qué nuevos conocimientos obtuve del video?
- Leo el artículo “El impacto de la tecnología en la educación” (me dirijo al recurso #3).
- Subtarea #3: Con base a la lectura realizo una pequeña lista de los puntos más importantes que se pueden extraer de ella.
Segunda parte
- Leo y analizo la información recolectada en las subtareas.
- Redacto el texto argumentativo en un documento en word.
Tercera parte.
- Creo el blog en la app Blogger (me dirijo al recurso #4), aspectos importantes a considerar en esta parte:
- Veo el video hasta el minuto 3:50.
- Utilizo el correo electrónico de un adulto (mamá, papá u otra persona adulta).
- El título del Blog será “texto argumentativo”.
- En dirección coloco el nombre con apellidos.
- En título de la estrada coloco “¿Es urgente un cambio en la educación con la incorporación de la tecnología?”.
2.Copio y pego el texto argumentativo en el espacio de entrada y antes de darle “publicar” verifico que todo este correcto.
3. Mediante correo electrónico me envían la dirección de su blog, la cual la obtienen en la casilla de búsqueda (observar imagen donde está el candado). Le dan copiar y la pegan en el correo.
Recursos
- #1 Video Los Simpson y las TIC https://www.youtube.com/watch?v=pC9v34M15z8
- #2 Video La tecnología y la educación https://www.youtube.com/watch?v=8Czk6FtNxjk
- #3 Articulo El impacto de la tecnología en la educación https://www.aula1.com/tecnologia-en-la-educacion/
- #4 Video Como crear un Blog en Blogger paso a paso y fácil 2020 https://www.youtube.com/watch?v=EdA3Kp15RCA
Evaluación
Tabla de evaluación formativa |
||
Desarrollo de un texto argumentativo utilizando el blog como herramienta tecnológica para la formulación de una posición crítica ante el cambio educativo. |
||
|
Criterio |
Comentario |
Texto argumentativo |
|
|
Blog |
|
|
Notas
Referencia
Ministerio de Educación Publica (2018). Habilidades de aprendizaje con tecnologías digitales en el Programa Nacional de Tecnologías Móviles (Tecno@prender). Recuperado de file:///G:/UNED/3-Habilidades-aprendizaje-tecnoaprender%20(1).pdf
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.