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Historia De La Teoría Celular
Publicado el 16 Junio de 2010
Autor: Fabián Argel
Introducción
La célula fue vista por primera ves hace aproximadamente unos 300 años, este hecho fue posible gracias a los avances tecnológicos. Hasta principios del siglo XVIII, los órganos eran considerados la unidad de vida, a partir de los cuales se podián interpretar todos los fenómenos biológicos (teoria de los órganos). Alrededor de 1800, la teoria de los anatomistas fue reemplazada por la de la histología (teoria de los tejidos), que sobrevivio hasta mediados del siglo pasado, cuando fue enunciada la teoria celular.
Hoy sabemos que "la célula es el sitio donde ocurren los procesos bioquímicos y de intercambio de energía; es la base de la actividad nerviosa y secretora; la célula asegura la continuidad de la vida a través de las generaciones" (William Coleman, La Biología en el siglo XXI).
Primeros modelos de microscopio
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Infografías
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Tarea
Consultando las páginas mencionadas en RECURSOS, responder el siguiente cuestionario:
1) ¿Cómo se descubrió el mundo microscópico?
2) Diferenciar las siguientes concepciones filosóficas de la vida: Vitalismo y Mecanisismo
3) ¿Son suficientes las explicaciones físicas y químicas para describir los procesos que ocurren en los seres vivos?
4) ¿Por qué se considera a la célula como la unidad de funcionamiento de un organismo?
Procesos
Formen grupos de 2 o 3 alumnos. Realicen una lectura previa del material y luego comiencen con la resolución de las actividades planteadas.
Recursos
Las páginas de consulta para la resolución de las actividades son las siguientes:
http://es.wikipedia.org/wiki/teor%Ada_celular
http://200.93.199.34/areas_academicas/biology/multimedia/presentaciones/ingenierias/capitulo2.1.pdf
También puedes consultar en el siguiente libro:
E. Meinard y A. Revel Chion: Biología, Buenos Aires, Aique Grup Editor, 2005. pp 12-20
Evaluación
Para la acreditación del presente práctico se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
- Lectura de información específica.
- participación de todos los miembros del grupo en la busqueda de información.
- Coherencia y cohesión en las respuestas.
- Uso de vocabulario específico.
- Entrega en tiempo y forma.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.