Tarea

  -Publicar un periódico de carácter ecologista en forma grupal.

  -Debe constar de 4 a 8 páginas.

  -Incluir, por lo menos: una noticia reciente, una entrevista, dos artículos periodísticos no muy extensos, una historieta, dos cartas de lectores y un cuento, todos referidos a problemáticas ambientalistas de la localidad y relacionadas y/o enriquecidas con la información teórica investigada.

  -Entregar en una carpeta:

·         la versión original y un ejemplar fotocopiado, junto a las entrevistas realizadas.  

·         el registro diario o “bitácora” del trabajo donde conste el trabajo que se realizó día por día.

·         el informe del trabajo de cada uno.

·         su opinión acerca del trabajo realizado.

   Trabajo obligatorio.

   Tiempo: 4 (cuatro) semanas a partir de la publicación.

Procesos

- Establecer los grupos de trabajo de 4 a 5 personas.

- Organizar roles y repartir tareas: coordinador general, dibujantes, noteros, redactores, correctores (algunos pueden cumplir más de un rol, todos pueden opinar).

      Manos a la obra

 Sobre la forma

-Elegir el nombre del periódico (recuerden que debe participar todo el grupo, debatiendo, si es necesario todas las propuestas)

-Como el tamaño del periódico será el indicado por el docente (hoja oficio doblada al medio), ustedes tendrán que diseñar el formato, distribución de las notas, estilo y tipo de letra,  dibujos o gráficos, fotos, etc. (Recordar: luego se va a fotocopiar)

- La escritura de los textos debe ser en computadora, a excepción de la historieta que puede ser a mano (¡pero con buena letra!).

 Sobre el contenido

-Para las notas y entrevistas: determinar problemáticas  que observan en su pueblo relacionadas con el medio ambiente (pueden usar algunas de las que hemos conversado).

- Buscar y leer información sobre el tema en las páginas que se recomiendan y en otras fuentes que posean (libros, revistas, etc.). Tener conocimientos del tema les permitirá realizar mejores preguntas o redactar mejores informes.

- Las entrevistas que pueden hacerse a referentes ambientalistas, gobernantes, políticos en general, médicos, vecinos del lugar que puedan aportar algo al tema investigado, a docentes etc., les pueden servir de base también para los artículos.  (Pueden acercar al docente las preguntas para su evaluación)

- Antes de escribir el material tengan en cuenta las formas y espacios previstos

-  Luego de escribir cada nota... relean y revisen para que no haya errores.

Montaje

-Se organiza el trabajo página por página.

-Recorten, peguen, incluyan titulares y dibujos, gráficos, etc.

-Quienes sepan hacerlo pueden usar algún programa para el armado del periódico, como el Publisher.

 Cuando esté listo entregar el original y un ejemplar fotocopiado al docente.

RECORDAR:

 Pueden y deben acercar las dudas, inquietudes, necesidades, preocupaciones, alegrías y sinsabores que vayan surgiendo a los docentes para solucionar cualquier inconveniente o complicación y así no detener la marcha del proyecto.

Recursos

Evaluación

Para evaluar el trabajo se tendrá en cuenta:

-       Presentación del periódico y de la carpeta.

-       Redacción.

-       Vocabulario y ortografía

-       Participación.

-       Compromiso con la tarea y el grupo.

-       Puntualidad.

Notas