Leer Es Siempre Leer

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Leer Es Siempre Leer

Publicado el 27 Junio de 2010

Autor: patricia barbeito

Introducción

La presencia de las nuevas tecnologías se presenta como una de las causas de la falta de lectura y de las dificultades a la hora de escribir.

Leer es siempre leer es una propuesta sencilla,que pretende en el contexto de las prácticas de lectura y escritura proponer una actividad de exploración, búsqueda y selección de información en la red como insumo para la elaboración de un suplemento a modo de guía para lectores adolescentes .

Este será el trabajo final de alumnos de 5to año del espacio Literatura.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Blogs

Calendarios

Hojas de cálculo

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Tarea

Elaboración del suplemento con propuestas y actividades relacionadas con la lectura y escritura de literatura.

Eje PRÁCTICA LITERARIA

Destinatarios alumnos de nivel medio-ciclo básico

Procesos

Actividades:

1.Para entrar en calor lectura del texto de Borges

2-Recuperar aportes de los sitios visitados para la elaboración de la propuesta.(Marcos teóricos,aportes acerca de la enseñanza de la literatura , acerca de la selección de lecturas , argumentos de especialistas, o autores .).

3-Seleccionar textos literarios que respondan al objetivo de la propuesta.

4- Justificar

5-Elaboración de la propuesta.

Recursos

Para iniciar la tarea:

Lectura del texto "La biblioteca de Babel"(de Jorge Luis Borges) http//sololiteratura.com.bor/borlabibliotecadebabel.htm

Itinerarios para la exploración:

www.imaginaria.com.ar/12/5/rodari2.htm

http://www.cuatrogatos.org/entrevista5.html

http://www.alija.org.ar/?cat

www.me.gov.ar/curriform/lengua.html

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/article-107069.html

http://www.ibby.org/index.php?id=266&L=3

http://www.chicosyescritores.org/

OTROS

Evaluación

Para la evaluación se tendrá en cuenta:

-Resolución de las dificultades que se presentaron

-Modo de utilización de los procedimientos.

-Articulaciones significativas de los conceptos.

-Aportes de material significativo seleccionado por cada alumno

Notas

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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