Tarea

A- Formar grupos de no mas de 4 alumnos.
B- Investigar sobre el tema , utilizando la guia de preguntas que les adjunto y las paginas web y  bibliografia  recomendada.

Procesos

. GUIA DE PREGUNTAS:
1-¿Que es el agua? Composición química del agua.
2-Los estados de la materia mas conocidos son tres y reciben el nombre de ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA.Tomen como ejemplo el caso del agua, pues se presenta en la vida cotidiana en los tres estados, y desarrollen el tema.
3-¿El CICLO DEL AGUA tiene alguna relación con los cambios de estado? Graficar el Ciclo del agua y explicar.
4-El dato de que un 70% de la superficie de la Tierra esta cubierta por agua puede llevar a pensar  que no hay necesidad de preocuparse por su existencia. ¡Nada mas alejado  de la realidad!! El agua potencialmente potable, es decir la que se puede beber, es solamente la que forma parte de los ríos, lagos y aguas subterraneas.
Averiguar como esta distribuida el agua en la tierra. Hacer una tabla con los porcentajes.
5-¿Por que el agua de mares y océanos no sirve como agua potable?
¿El agua de mar es una solución o una sustancia? ¿Por que?
6-¿Son todas iguales?
-agua de mar.
-agua de canilla o potable.
-agua mineral.
-agua de rio.
-agua destilada.
7- a-¿Que condiciones debe reunir el agua para ser considerada potable? ¿Quien garantiza las condiciones de potabilidad del agua? ¿Como es el nombre de la empresa que te suministra el agua corriente y que pasos se realizan hasta llegar a tu domicilio?
8- En pleno verano,o cuando hay problemas sanitarios relacionados con enfermedades que se trasmiten por el agua ("trasmición hidrica"), el agua corriente tiene un gusto especial, ¿A que te parece que puede deberse?
b- en muchos lugares, el interior de las pavas con el uso se va recubriendo de una capa dura y blancuzcaque, cominmente se denomina "sarro". ¿Que crees que es el sarro?
9-Es habitual que, a traves de los medios de comunicación se hable de aguas "contaminadas".¿Que crees que se quiere decir con esta expresión?
10- Realizar un folleto. TEMA: CUIDEMOS EL AGUA.

Recursos

Evaluación

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CONDICIONES DE PRESENTACIÓN y EVALUACIÓN:

 

1.      Extensión del trabajo, máximo cinco carillas (hoja tamaño carta o A 4; fuente Times New Roman tamaño 12; interlineado sencillo; márgenes 2,5).

 

2.      Serán criterios de evaluación: apropiación de los contenidos y adecuación a la consigna.

3.      Elaboracion de un folleto de divulgación y concientización del cuidado del agua.

4.      La calificación de cada trabajo será Aprobado o Desaprobado.

Notas

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