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WebQuest Ciencias Naturales Biología Contaminación Sonora

Contaminación Sonora

Publicado el 23 Agosto de 2010

Autor: Doris Corvera Urtecho

Introducción

La contaminación sonora es uno de los graves problemas que aqueja a la ciudad de Trujillo. A la fecha las autoridades  han realizado varios intentos para  sensibilizar a la población hacia una toma de conciencia, sin lograr los  resultados esperados. A pesar que existen a nivel nacional leyes y disposiciones, códigos penal y civil, en torno al Decreto Legislativo Nº 420 del  Código de Tránsito, que está vigente desde el 01 de setiembre de 1957,  las cuales aún no han sido reglamentadas para su aplicación por las autoridades competentes.

Según los  controles de ruido realizados en la ciudad de Trujillo, en especial en el centro de la ciudad, se evidencia que llega a 80 decibeles (Unidad de medida para medir el sonido) siendo el límite permitido 60 decibeles de 7 a.m a 10 p.m. pero que lamentablemente no se respeta.

En la ciudad de Trujillo hay excesiva contaminación sonora y ocasionada por el transporte, industria, comercio, los bares, discotecas fiestas, las campañas proselitistas, entre otras causas.

Los funcionarios del Servicio de Gestión Ambiental de Trujillo (SEGAT) detallaron que en lo que va del año se han  intervenido a 62 locales, sobre los cuales podría recaer un sanción de hasta cinco mil 700 nuevos soles o el cierre temporal o definitivo. Así mismo tiene un Plan de Acción  para ejecutarse durante el año con el fin de minimizar la contaminación acústica en nuestra ciudad.


Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Calendarios

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Escritura colaborativa

Fotografía

Herramientas: tomar apuntes en clase

Infografías

Tarea

 Elabora tus propios apuntes del problema  ambiental identificado, definiendo:

·         Contaminación sonora,

·         Sus causas y fuentes,

·         Efectos

·         ¿Qué  medidas de prevención y/o minimización han aplicado a la fecha,  nuestras autoridades? ¿Cuáles han sido los resultados obtenidos?

·         Identificar experiencias exitosas realizadas en otras ciudades de nuestro país o en otros países  y que pudieran replicarse en nuestra ciudad para resolver este problema.

·         Elaborar una propuesta técnica efectiva para sensibilizar a los conductores de vehículos de nuestra ciudad y en donde cada miembro del grupo de trabajo asuma una tarea específica para su ejecución.

·         Registrar todas fuentes de información empleadas para la realización de la tarea, en las Referencias Bibliográficas.

Procesos

1.- Organizados en grupos de 5 estudiantes, designar un coordinador de grupo  y un relator.

2.- Analizar el Problema de la contaminación sonora en la ciudad de Trujillo, considerando la estructura dada en la tarea.

3.- Para  realizar la investigación del problema, deben  utilizar todos los recursos disponibles en la universidad (centro de formación profesional): diversas fuentes, enlaces que se encuentran en la sección RECURSOS mostrados.

4.- El resultado de la investigación debe presentarse en un informe digital, escrito en forma ordenada y sin errores ortográficos.

5.- Elaborar una presentación en Power Point para exponer su trabajo en el aula.

Evaluación

En la evaluación de la tarea es de cero a veinte, y se se tomarán en cuenta los aspectos  siguientes:

                                                                                                                                                                    VALORACION

ASPECTOS EVALUADOS

Muy bueno

Bueno

Regular

Defic.

1.- La calidad del trabajo elaborado:

 

·         La  profundidad de análisis de los documentos mostrados.

 

4

3

2

1

·         La pertinencia de la propuesta  presentada para la prevención y/o minimización de la contaminación sonora en la ciudad de Trujillo.

 

3

2

1

0

·         Capacidad de  organización  y compromiso asumido por los integrantes del grupo para desarrollar la propuesta.

 

3

2

1

0

·         La redacción clara y correcta.

 

3

2

1

0

2.- La exposición del trabajo en el aula.

 

·         Dominio del tema.

 

4

3

2

1

·         Facilidad de comunicación.

 

3

2

1

0

 

TOTAL

 

 

 

 

 


Notas

.

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Audio

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Diagramas de flujo - proceso

Escritura colaborativa

Fotografía

Herramientas: tomar apuntes en clase

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