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WebQuest Educación Física Nutrición y salud Carlos Y Su Abuelo. Diabetes

Carlos Y Su Abuelo. Diabetes

Publicado el 09 Octubre de 2020

Autor: Rocio Dejuane

Introducción

Carlos en un niño de 12 años que acaba de llevar un curso en la escuela acerca de la diabetes, sus causas y sus consecuencias. Durante el curso él recordó que su abuelo de 71 años tiene diabetes y quiere ayudarlo a llevar un estilo de vida más saludable.

Te han convocado como especialista en la salud para auxiliar a Carlos a guiar a su abuelo.

¡Manos a la obra!

       

Ficha técnica

Área:Educación Física

Asignatura:Nutrición y salud

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Audio

Blogs

Códigos QR

Imágenes

Infografías

Páginas Web

Video

Wikis

Tarea

Al llegar a su casa Carlos observa que su abuelo de 71 años, a quien acaban de diagnosticar con diabetes, tiene las siguientes conductas:

 

1. No está bien informado sobre las causas y efectos de la diabetes, ya que piensa que es una enfermedad pasajera. 

2. No tiene horarios para comer y consume alimentos altos en azúcar, además de tener sobrepeso.

3. No realiza ningún tipo de actividad física; pasa la mayor parte del tiempo enfrente de la televisión. 

 

TU META es que Carlos logre informarse acerca de la diabetes y la importancia del autocuidado para que logre ayudar a su abuelo.

                                                                                                                         

 

DESAFÍOS: 

 

1. Ayuda a Carlos a informarse acerca de la diabetes, sus causas y consecuencias por medio de un video utilizando los recursos que te brindaremos más adelante. 

2. Identifica las conductas que ponen en riesgo a las personas que padecen diabetes y realiza una infografía con 5 recomendaciones para el abuelo de Carlos con los recursos que te brindaremos más adelante. 

3. Crea un plan de alimentación y ejercicio para el abuelo de Carlos de una semana de duración para que pueda adaptarlo a su estilo de vida tomando en cuenta sus características y necesidades apoyándote de los recursos que te serán brindados.

Procesos

A) La diabetes 

1. Investiga: 

1.1 ¿Cómo explicarle lo que es la diabetes a un niño de 12 años? 

1.2 ¿Cómo concientizar a los niños acerca de las consencuencias de la diabetes? 

2. Propón una manera de explicarle a Carlos lo que es la diabetes, sus causas y consecuencias. 

3. Graba tu propuesta y compártela con tus compañeros en el link de Flipgrid que te proporcionaremos más adelante. 

 

B) Conductas de riesgo 

1. Colabora con un equipo de 3 personas 

2. Realicen una infografía, tomando en cuenta que Carlos es el lector, en la que se mencionen algunas conductas de riesgo que realizan las personas con diabetes

3. Expongan su infografía en el Padlet que les proporcionaremos más adelante. 

 

C) Alimentación y ejercicio 

1. Colabora con una pareja, te aconsejamos que si tu área de especialidad es la alimentación, elijas a alguien que se especialice en la activación física. 

2. Desarrollen un plan de alimentación y ejercicio para el abuelo de Carlos con una duración de una semana en la que se tomen en cuenta sus preferencias según su edad y características, recuerda que Carlos tiene 12 años y es el encargado de guiar a su abuelo, por lo que debe de ser fácil de entender. 

3. Expongan sus planes de alimentación y ejercicio en el Padlet que les proporcionaremos más adelante. 

Recursos

A) La diabetes: 

Flipgrid: 

 

B) Conductas de riesgo 

Puedes realizar tu infografía en los siguientes sitios web: 

  • Genially.com
  • Canva.com
  • Visme.com

O con el que te sientas familiarizado.

A continuación te proporcionaremos un ejemplo de una infografía interactiva realzada en Genially.com: 

Padlet:

 

C) Alimentación y ejercicio 

Para refrescar tus conocimientos previos sobre los grupos alimenticios accede al siguiente link:

Padlet: 

Evaluación

 

Criterios

Estratégico

Autónomo

Resolutivo

Básico

Puntuación del criterio

La diabetes

 

El experto es capaz de transmitir sus conocimientos a los niños de 12 años a través del diseño de un video apoyándose en investigaciones previas. 

 

35 puntos

El experto investiga acerca de cómo transmitir sus conocimientos a niños de 12 años pero su video carece de estructura. 

 

25 puntos

 

El experto investiga acerca de cómo transmitir sus conocimientos a niños de 12 años y su video carece de estructura y pertinencia. 

 

15 puntos

El experto no investiga acerca de cómo transmitir sus conocimientos a niños de 12 años ni realiza un video. 

 

5 puntos

 

Conductas de riesgo 

El experto participa de manera activa y propone 5 estrategias en las que se mencionen conductas de riesgo que realizan las personas con diabetes.

 

35 puntos

El experto participa de manera activa y propone 4 estrategias en las que se mencionen conductas de riesgo que realizan las personas con diabetes.

 

25 puntos

El experto no participa de manera activa y propone 3 estrategias en las que se mencionen conductas de riesgo que realizan las personas con diabetes.

 

15 puntos

El experto no participa de manera activa y propone 2 o menos estrategias en las que se mencionen conductas de riesgo que realizan las personas con diabetes.

 

5 puntos

 

Alimentación y ejercicio

El experto realiza un plan de alimentación de una semana de duración que es pertinente y toma en cuenta las características y necesidades del abuelo de Carlos.  

 

30 puntos

El experto realiza un plan de alimentación de menos de una semana de duración que es pertinente y toma en cuenta las características y necesidades del abuelo de Carlos.  

 

25 puntos

El experto realiza un plan de alimentación de menos de una semana de duración que no es pertinente ni toma en cuenta las características y necesidades del abuelo de Carlos.  

 

15 puntos 

El experto no realiza un plan de alimentación, solamente propone consejos básicos de alimentación para una persona mayor sin tener en cuenta las características del abuelo de Carlos. 

 

5 puntos

 

 

 

 

ESTRATÉGICO

100 - 90 

AUTÓNOMO

89 - 70

RESOLUTIVO

69 - 50 

BÁSICO

50 o menos

El trabajo cumple de manera excelente con todas las especificaciones.

El trabajo cumple de manera adecuada con todas las especificaciones 

El trabajo cumple de manera regular con todas las especificaciones 

El trabajo cumple de manera deficiente  con todas las especificaciones 

Notas

Proyecto dirigido a expertos en la salud que buscan concientizar a padres de familia y adultos mayores acerca de la diabetes. 

Autores: Rocio Dejuane e Isabel Carriles.


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Educación Física

Asignatura:Nutrición y salud

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Audio

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