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WebQuest Ciencias Naturales Biología El Reino Vegetal

El Reino Vegetal

Publicado el 27 Octubre de 2020

Autor: LILIANA LEIVA RIVERA

Introducción

Queridos estudiantes, espero que se encuentren muy bien, en esta sección vamos a conocer un tema muy importante: el reino vegetal.

Nosotros a diario nos desplazamos hacia algún lugar, y vemos diferentes plantas y animales, pero, ¿te has preguntado alguna vez por estos seres tan maravillosos?

Para iniciar, vamos a entrar al siguiente link y realizar el rompecabezas que se propone allí. Luego, comentarán qué pueden observar en el rompecabezas. Espero que les guste mucho y preparen motores para seguir trabajando en la temática propuesta. 

https://puzzlefactory.pl/es/puzzle/jugar/paisajes/297653-alemania-monta%C3%B1as-caballos-en-el-prado/5x4

Uno de los reinos más conocidos y maravillosos de la naturaleza es el reino de las plantas o vegetal, y hoy conoceremos un poco de él.

REINO VEGETAL.

El conjunto de plantas y algas forman el reino vegetal, que abarca desde minúsculos seres microscópicos hasta inmensos árboles de varias toneladas de peso. El reino vegetal es clave en el sostenimiento vital de los animales y a su vez, es determinante en la sostenibilidad del planeta en su conjunto. Se llama Reino plantae (del latín “plantas") o Reino.
El reino vegetal es de los más antiguos que el ser humano ha estudiado, a pesar de que no exista un criterio estricto y universal respecto a qué considerar como una planta y qué no.

Para conocer más sobre el reino de las plantas vamos a ver el siguiente video.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 15-16 años

Herramientas:

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Infografías

Video

Juegos

Tarea

 

OBJETIVO: Valorar la necesidad del cuidado y conservación de las plantas como seres fundamentales para la existencia de la vida.

  • Para realizar la tarea deberán trabajar en los mismos grupos ya conformados.
  • Realizar un poster o una infografía, donde expliquen o expongan que cuidados se deben tener para conservar el reino vegetal.
  • Por último, se debe preparar una exposición, donde explicaran los posters o infografías que realizaron.

Procesos

 

Pasos a seguir durante el proceso.

  1. Deberán organizar cuatro grupos, cada uno de cuatro estudiantes los cuales deberán escoger uno de los siguientes temas de investigación.

La plata y sus partes.

Clasificación de las plantas según su tallo,

Clasificación de las plantas según sus frutos y su forma de reproducirse

Clasificación de la planta según su utilidad.

2. Después de escoger el tema, realizarán la investigación pertinente y tomarán los datos más importantes del tema.

3. Una vez tengas la información, deben realizar un video didáctico donde presenten o expongan el tema que les correspondió. Recuerden que el video debe ser muy creativo. 

4. El video debe ser enviado al correo antes del día de clase. Ya que será expuesto en clase, para que todos afiancemos conocimientos.Para más facilidad en la resolución de la tarea. 

Evaluación

Criterios de evaluación 

1. Entrega de los  trabajos de manera oportuna y ordenada, donde se puede evidenciar el compromiso y dedicación. 

2. Manejo de la temática, demostrando apropiación e interes por el tema, 

3. Capacidad basica en el manejo de la webQuest, utilizando todos los recursos propuestos allí. 

Estos criterios se evaluaran mediados por las tareas y procesos propuestos a desarrollar. Y para completar con la evalución de la temática, los invito a contestar el siguiente formulario de google. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScV6Vx6wYwqiiQhe5rZbMaBWtFlhNkMIOnf0nVEjkPWHiB9dQ/viewform?usp=sf_link

Notas

Esta temática debe ser realizada y enviada al correo antes del 3 noviembre; fecha en la cual será publica el próximo webQuest.

Recuerden cualquier duda y inquietud, escribirmen a mi correo. 

 

 

 


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Ciencias Naturales

Asignatura:Biología

Edad: Entre 15-16 años

Herramientas:

Herramientas: recopilar información

Herramientas: tomar apuntes en clase

Infografías

Video

Juegos