¿Quieres Conocer La Región Geográfica Donde Vives?

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¿Quieres Conocer La Región Geográfica Donde Vives?

Publicado el 16 Noviembre de 2020

Autor: LAIDIS ESTHER MALDONADO CANTILLO

Introducción

Regiones Geográficas de Colombia

¿Quieres conocer las características de la región geográfica donde vives?

Primero, debes tener bien claro qué es una región geográfica y cuáles son las regiones geográficas de Colombia, ya que tú perteneces a una de esas regiones, entonces:

¿a cuál región geográfica perteneces?
¿cuál es su ubicación?
¿cómo es el relieve, su hidrografía y clima?
¿cómo es su población y qué actividades realizan?

A través del noticiero Unicentro, podrás dar a conocer las características principales de las regiones geográficas de Colombia.

De acuerdo con estas condiciones se diferencian en Colombia 6 regiones naturales o geográficas denominadas:

Amazonía, Andina, Caribe, Insular, Pacífica y Orinoquía.

En esta actividad debes ser un excelente investigador de estas regiones y presentarlas en el noticiero Unicentro

El objetivo de nuestra actividad es: fomentar la investigación, el trabajo en grupo y la participación en clase, conociendo las diferentes regiones naturales de Colombia.

¡Bueno empecemos, manos a la obra!

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Geografía

Edad: Entre 11-12 años

Herramientas:

Mapas geográficos

Presentadores multimedia

Video

Simulación

Tarea

Para esta actividad debes ser un investigador profesional y con la ayuda de la web investigues sobre la "Ubicación, Relieve, Hidrografía, Clima, Población y actividades económicas y culturales de la región que le corresponde a cada región geográfica de Colombia.

Necesitas un grupo de cinco personas para asignar los siguientes roles:

Presentador del noticiero.
Reportero del noticiero.
Comunidad de la región (dos estudiantes)
Turista de cada región.

Después de terminar tu rol y el de tus compañeros deben organizarse para presentar el noticiero Unicentro así:

1. El presentador del noticiero: Presenta de manera general la región asignada

2. El reportero del noticiero: Se encuentra en la región asignada y explica la ubicación. Se puede ayudar con un mapa de la región con sus departamentos y el mapa de Colombia para identificar la ubicación en el país.

3. La comunidad que habita en cada región representada por dos estudiantes: Uno de los estudiantes le cuenta al reportero como es el relieve y la hidrografía de la región, se puede ayudar con la presentación de una maqueta; el otro estudiante que forma parte de la comunidad presenta el clima de la región, se puede ayudar presentando el tipo de ropa que se usa en la región.

4. El turista vestido acorde a la cultura típica de la región explica sobre la población y actividades económicas y culturales de la región, comida típica, bailes, música.

5. Una presentación en PowerPoint donde se muestre los resultados de la investigación.

Procesos

Para llevar a cabo la tarea, ¿qué pasos debe seguir el alumno?

Para llevar a cabo esta investigación y luego la representación teatral de un noticiero, es necesario.

Ver los siguientes videos: “Colombia contada por los niños y las niñas”

Video Regiones geográficas de Colombia para niños.

Que el profesor divida el grupo en 6 subgrupos de trabajo

El subgrupo de trabajo debe planear día y hora de encuentro para iniciar con la realización de la actividad.

Una vez estés reunido con tu grupo de trabajo es importante iniciar con la planeación de las actividades que realizaras para llevar a cabo la investigación.

Para facilitar tu trabajo te proponemos algunas recomendaciones.

Es conveniente delegar un representante que se encargue de la distribución de las tareas y la recopilación de la información.

Delegar una tarea a cada uno de los miembros del grupo para asegurar su participación.

Dentro del grupo elegir de manera equitativa las responsabilidades de acuerdo con los roles establecidos. Así el representante que haga las veces del presentador del noticiero Unicentro, el corresponsal, los que deben representar el rol de los habitantes de la región que le corresponde es importante que lleven los vestidos y adopten sus comportamientos y actitudes características de cada región y el turista que visita la región y comenta lo que le gustó de la regi

Recursos

A continuación, te brindamos unos buscadores web que te servirán al momento de realizar la investigación en la internet.

Después de que hayas realizado la búsqueda de la información que necesitas para completar la actividad debes abrir el programa PowerPoint que hemos visto en la clase.

de informática y en cada diapositiva debes poner la información que consideres más importante.

Te recordamos los apartados que se deben investigar.

Ubicación
Relieve
Hidrografía
Clima
Población
Actividades económicas y culturales

Te recomendamos que tomes un tema primero, lo identifiques y después de elegir lo más importante lo escribas en la diapositiva, debes insertarle imágenes para hacer la presentación más llamativa e interesante.

Así mismo como te explicamos anteriormente puedes hacer con las otras diapositivas hasta que termines la presentación.

De igual forma no olvides al momento del noticiero ayudarte con el mapa de Colombia, de la región geográfica asignada, la maqueta del relieve y la hidrografía y lo típico como vestido, comida, música, folclor, para que presentación sea muy colorida.

Evaluación

Evaluación

La evaluación de esta actividad se realizará de la siguiente manera.

Se te asigna una nota individual en el área de Ciencias Sociales por el trabajo realizado en la actividad y por tu aportación para que esta se llevara a cabo.
Tendrás una nota grupal en las áreas de Ciencias Sociales, Educación Artística, Educación Ética y Valores y Tecnologías de la información por las actividades realizadas en grupo y por los resultados obtenidos. Es decir que en el área de sociales tendrás 2 notas.
Te invito a que realices los siguientes juegos en línea en el que reforzarás y repasarás lo relacionado con el tema:

Entra a los siguientes enlaces y te divertirás jugando en línea:

Sopa de letras del folclor colombiano:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7633987-el_folclor_colombiano.html

Completa las frases: Regiones Naturales

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7614024-regiones_naturales.html

Ritmos musicales de Colombia

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/7630227-ritmos_musicales_de_colombia.html

A continuación, te mostramos tu rubrica de evaluación, tienes un cuadro donde te explicamos los detalles que se tendrán en cuenta para la evaluación.

Evaluación	Excelente 5	Bueno 4	Aceptable 3	Insuficiente 2
Objetivo Participar activamente en el grupo de trabajo para la realización de la búsqueda de información. (Trabajo en equipo)	Participas en el grupo de trabajo, aportas ideas novedosas para la realización de la actividad y respetas la opinión y aportaciones de tus compañeros.	Apoyas a tus compañeros en la realización de la actividad, pero no aportas nada novedoso.	Te aíslas con mucha frecuencia del grupo de trabajo y cuando estas presente no haces suficientes aportaciones.	No participas en la actividad grupal
Objetivo Realización de diapositivas para la presentación (Calidad de diapositivas)	Realizas las diapositivas incluyendo imágenes y animaciones que permitan una presentación interesante y respeta las sugerencias de tus compañeros.	Realizas las diapositivas y además respeta las sugerencias de tus compañeros.	Realizas las diapositivas tu solo sin importarte la opinión de tus compañeros.	No haces parte del trabajo cuando realizan las diapositivas.
Objetivo Representar teatralmente el noticiero brindando la información requerida. (Participación en el noticiero)	Te empoderas activamente del rol que te corresponde en el noticiero y apoyas a tu grupo para que todos salgan bien en la presentación.	Representas activamente tu rol en el noticiero, pero no apoyas a tus compañeros	Sientes timidez y la demuestras tanto que no te deja representar tu rol con claridad	No haces la representación de tu rol o haces presencia para molestar a tus compañeros.