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Webquest Sobre Ciudadanía Digital
Publicado el 30 Noviembre de 2020
Autor: Ericka De Enriquez
Introducción
A través de este WebQuest conocerás el concepto de qué es la ciudadanía digital, la relación que existe entre ésta y las redes sociales, las responsabilidades que conlleva ser un ciudadano digital y los peligros que puede identificar en este mundo digital.La ciudadanía digital supone la comprensión de asuntos políticos, culturales y sociales relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como la aplicación de conductas pertinentes a esa comprensión y a los principios que la orientan: ética, legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet, las redes sociales y las tecnologías disponibles.
Si partimos de la separación de ambas palabras podremos entender que:
Ciudadanía, según la Real Academia Española, lo define como aquel que “pertenece a una ciudad o quien es considerado como miembro activo de un Estado, es titular de derechos políticos y se somete a sus leyes “. (Interdisiplinarios, 2020) Es decir que la ciudadanía es el estatus de pertenencia que el individuo obtienen respecto a una comunidad, y de cuya pertenencia se derivan derechos y obligaciones iguales para todos los integrantes de dicha comunidad.
Por lo tanto, partiendo de este concepto se definirá “Ciudadanía digital” como la comprensión de asuntos políticos, culturales y sociales relacionados con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como la aplicación de conductas pertinentes a esa comprensión y a los principios que la orientan: ética, legalidad, seguridad y responsabilidad en el uso del Internet, las redes sociales y las tecnologías disponibles.
Es decir, la ciudadanía digital busca educar para ser ciudadanos, críticos, libres e integrados en el mundo real y el digital, busca que el individuo conozca sus derechos y deberes en la vida cibernética y trata de alentar a los ciudadanos a ser críticos ante el uso de las redes sociales. Aunque uno de sus fines es que el ciudadano digital tenga acceso a las TIC, las cuales van desde los dispositivos como el celular, internet, computadora, televisión y los servicios relacionados con las redes sociales, blogs, foro, etc. También promueve el uso responsable y busca influir en algunas áreas de comportamiento del individuo dentro del espacio digital. además, busca lograr formar y preparar al individuo con diferentes competencias digitales para que este haga uso responsable dentro de esos espacios comunitarios, principalmente en espacios como las redes sociales.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Tecnología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Imágenes
Mapas Conceptuales
Páginas Web
Procesadores de texto
Tarea
En base a la información proporcionada en los enlaces que encontrarás trabaja las siguientes semanas respondiendo a las siguientes preguntas y realizando lo que se te pide.- Crea una lista de normas del ejercicio de ciudadanía digital responsable.
- Desarrolla una actividad en la cual se representen los valores de las normas de la ciudadanía digital.
-
Crea y diseña un mapa conceptual sobre el ejercicio negativo de la ciudadanía digital.
- Adjunta ejemplos gráficos negativos que encuentres en FaceBook de ciudadanía digital.
Procesos
PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR LA TAREA:- Lee y analiza la tarea a realizar durante cada semana.
- Revisa los enlaces que encuentras en recursos.
- Realiza las actividades en orden cronológico.
- Se entrega en formato digital en Word.
- Utiliza la creatividad en tu presentación.
- Sube el archivo a la plataforma GES en el área de Tarea 1 en la fecha indicada.
Recursos
Puedes acceder a información importante en los siguientes enlaces:
Evaluación
Elementos a evaluar: |
Excelente
(5 puntos) |
Bueno
(3 puntos) |
Necesita mejorar
(2 puntos) |
Presentación | La presentación de la tarea contiene carátula, introducción y todo el contenido solicitado. | La presentación de la tarea contiene parte de la tarea solicitada. | La presentación de la tarea no presenta la estructura solicitada, presenta sólo algunas partes. |
Contenido | El contenido responde a lo solicitado. | El contenido responde a solo algunos elementos de lo solicitado. | El contenido está incompleto y no cumple con lo solicitado. |
Responsabilidad de entrega | Entrega puntualmente en la fecha establecida. | Envía la tarea un día después de la fecha establecida. | Envía la tarea después de 3 días de la fecha establecida. |
Creatividad | Es novedoso, atrae la atención. | Cumple con los requerimientos básicos. | No cumple con los requerimientos básicos. |
Notas
Universidad Galileo Curso de Maestría en Innovación Educativa: Tecnología y Educación 2Licda. Nancy Karina Martínez Chun
Elaborado por:
- Nanci De León
- César Cabrera
- Ericka Monroy
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.