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WebQuest Lengua Extranjera Inglés "The Verb To Be"

"The Verb To Be"

Publicado el 05 Enero de 2021

Autor: Yo0SS CaRcHI

Introducción

El verbo “to be” se traduce como “ser o estar” y es el más importante del inglés ya que además, tiene dos usos. Por un lado, puede funcionar como verbo principal y por otro lado, también puede hacerlo como verbo auxiliar.

USOS:

Puede servir como verbo principal.  (Ejemplos)

  • He is a singer (él es un cantante). Como vemos usamos un sustantivo en este caso.
  • We are not in Ecuador (Nosotros no estamos en Ecuador). Aquí hablamos de un lugar por lo que necesitaremos poner antes del sitio, una preposición de lugar. En este ejemplo la estructura sería por tanto: Suj + to be + preposición de lugar + un sitio.
  • Are you happy? (¿Estás feliz?). En este caso, usamos el adjetivo triste para preguntar por el estado de animo de alguien, es decir, preguntamos por una característica de la persona que queremos saber.

                                                  Ademas tenemos otros usos

  • Para estudiar que hay algo que existe, en el que usarías la palabra “there” y quedaría como “there is” o “there are”.
  • Y por último, como verbo preposicional, es decir, que acompañando iría alguna preposición que cambiará su significado.

Estructura del verbo “to be”

  • Oraciones Afirmativas: sujeto + verbo to be + complemente
  • Oraciones Negativa: sujeto + verbo to be + not + complemente
  • Interrogativa: verbo to be + sujeto + complement.

 

Ejemplos 

 

  • I am happy = Yo soy feliz                                                                 We are in class = Nosotros estamos en clase
  • We are not in Madrid = Nosotros no estamos en Madrid                Are they at home? = ¿Están ellos en casa?
  • He is a boy = Él es un chico                                                             Is she tall? = ¿Ella es alta?

Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: Entre 11-12 años

Herramientas:

Video

Tarea

.Cda alumno debe desarrollar 10 oraciones afirmativas, 10 oraciones negativas y 10 preguntas con su respectiva respuesta.

Llenar esta woorksheet vritual.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_ui32095mi

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Am,_is,_are_tz17515ip

Procesos

Primero, reflexiona sobre el concepto del verbp to be.

Segundo, busca otors recursos ya sea videos o blogs eductivos que te permitan a despejar dudas.

Tercero, empieza realizando ejemplos que se realcionen con tu entorno familiar.

 

Recursos

ENLANCE 1

https://www.youtube.com/watch?v=zP9-5zg0G6A&t=58s

ENLACE 2

https://www.youtube.com/watch?v=O-pELo5MMkQ

ENLACE 3

https://es.slideshare.net/akarimisuki/verbo-to-be-grammar

Evaluación

Se calificara que las oraciones que esten gramaticalmente correcta.

Las oraciones deberan tener sentido completo.

 

Notas

Es importante revizar muy bien los recursos para que de esa manera puedan despejar dudas y desenvolverse a la hora de trabajar.


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Ficha técnica

Área:Lengua Extranjera

Asignatura:Inglés

Edad: Entre 11-12 años

Herramientas:

Video