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Como Elaborar Una Sesion De Aprendizaje
Publicado el 26 Septiembre de 2010
Autor: Eden Laguna Aponte
Introducción
SESIÒN DE APRENDIZAJE
La sesión de aprendizaje es un documento técnico pedagógico que el docente elabora previamente para poder organizar y secuenciar su labor docente en un tiempo aproximado de una o más horas con los estudiantes. Ahora más que nunca es imprescindible aplicar nuestra sesión de clase; porque con la improvisación no garantizamos la calidad educativa que esperan alcanzar los educandos. Todo docente debe tener claro lo que va enseñar o promover aprendizajes en su jornada laboral.
Finalmente es indispensable, informar a la UGEL la aplicación permanente de sesiones de aprendizajes, al margen de muchos informes que reportan las instituciones educativas. A mi parecer es una alternativa para mejorar los aprendizajes esperados. Para la supervisión educativa es fácil y suficiente un minuto para garantizar y poner en evidencia el logro de aprendizajes; porque poco vale supervisar hoy al docente en 45 minutos con todos sus documentos técnico pedagógicos y mañana ya no cuenta con sus sesiones. La evidencia de la aplicación de sesiones de aprendizaje debe influir en las remuneraciones del docente.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Tecnología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Diagramas causa efecto
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Etiquetado social
Fotografía
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
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Tarea
TAREA
-Buscar informaciòn teòrica sobre la definiciòn de una sesiòn de aprendizaje.
-Diferenciar los procesos cognitivos en la sesiòn de aprendizaje.
-Elaborar una sesiòn de clase.
Procesos
1.- Agruparse por secciones que asumieron para atender en el nivel primario.
2.- investigar sobre los procesos de aprendizaje
3.- Elaborar una sesiòn de aprendizaje de acuerdo al formato que se adjunta.
Recursos
Evaluación
EVALUACION
| Bajo Aprendizaje | Aprendizaje medio | Buen Aprendizaje | Aprendizaje alto | Notación numérica | |
| Trabajo por grado entendimiento y colaboración entre los miembros. | Los docentes realizaron las tareas de forma individual sin relación entre ellas. | Se aprecia un poco de colaboración en la estructura global. | Los docentes realizaron las tareas de forma individual, pero están relacionadas entre sí. | Los docentes compartieron responsabilidades, el documento final muestra discusión y planificación conjunta. | 
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| Contenido del plan de sesión. | El plan de sesión está poco elaborado, desordenado y le falta claridad. | El plan de sesión está un poco más elaborado pero desordenado y tiene poca claridad. | El plan de sesión está elaborado, es claro pero desordenado. | El plan de sesión está bien elaborado, es claro, ordenado y comprensible. | 
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| Redacción del plan de sesión | Está mal redactado. | La redacción es aceptable | La redacción es buena. | La redacción es muy buena. | 
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| Presentación | La presentación está poco elaborada y contiene pocas imágenes y gráficos. | La presentación es correcta, pero poco atractiva. | La presentación es correcta y visualmente atractiva. | La presentación está muy trabajada y es muy atractiva visualmente. | 
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| Realización de las tareas 
 | Los docentes no han realizado todas las tareas previstas. | Los docentes han realizado la mitad de las tareas previstas. | Los docentes han realizado la mayoría de las tareas previstas. | Los docentes han realizado todas las tareas previstas. | 
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| Plan de sesión | El plan no contiene los elementos necesarios según los procesos indicados | El plan poco contiene los elementos necesarios según los procesos indicados | El plan contiene los elementos necesarios según los procesos indicados | El plan contiene los elementos necesarios según los procesos indicado y consistencia lógica innovadora. | 
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Estimación
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 | Bajo Aprendizaje | Aprendizaje medio | Buen Aprendizaje | Aprendizaje alto | Notación numérica | 
| Puntuación | 6 - 10 | 11 - 14 | 15 - 17 | 18-20 | 
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Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Eden Laguna Aponte - Utilizando A Eduteka.org 
            *Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.
