WebQuest Ciencias Sociales Historia Sé Un Personaje De La Època Medieval
Sé Un Personaje De La Època Medieval
Publicado el 09 Noviembre de 2010
Autor: albamary quiceno de torres
Introducción
¡Amiguitos! Bienvenidos a la època medieval, donde vamos a conocer personajes como los reyes y señores que eran los dueños de grandes castillos y extensos territorios, tenían todos los poderes y eran protegidos por valientes guerreros, asesorados por ambiciosos sacerdotes que rezaban y tenían el acceso al conocimiento y lo manejaban a su antojo, también los campesinos que trabajaban para ellos y no tenian derechos.....Como podras ver, estos son algunos de los personajes que representan los aspectos socio-económicos, políticos y religiosos del feudalismo.Te invito a que leas y analices estos aspectos a través de todos los recursos que pondré a tu disposiciòn, y escojas un personaje para que tu lo interpretes ante tus compañeros y podamos conocer más sobre la vida medieval.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Historia
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Tarea
Ya sabes cuales son los aspectos del feudalismo, ahora dividirè el curso en grupos de a cuatro estudiantes .Tendrás la oportunidad de regresar al pasado, conocer y revivir las experiencias de cada uno de estos personajes como un guapísimo rey o una hermosa reina, un monje, un gran guerrero, o un campesino.
Nos mostraras a traves de una actuaciòn las características de los personajes en cuanto a vestido, alimentación, vivienda, posiciòn socioeconòmica, cultura y religiòn.
Realizaremos esta actividad en 5 secciones de clase y al final cada estudiante tendrá cuatro minutos para que demuestre sus actitudes actorales y nivel de conocimiento sobre el feudalismo y sus diferentes aspectos ante sus compañeros y maestro.
Animate a sacar las conclusiones de la vida en la època medieval y compararlas con la vida actual ,
! LO HAREMOS EN UN GRAN FORO !
Procesos
Cada estudiante elaborará un informe sobre su personaje interpretado, enfocandose en aspectos de la vida cotidiana de una persona de la época medieval (vivienda, ocupación,posición socio-económica, religión y cultura). Te invito a resolver en forma conjunta las siguientes actividades:1.Actividad
*Toma nota en el cuaderno de sociales de la definición de los conceptos sobre el feudalismo que se te va a sumistrar en un texto ¿Qué es el feudalismo? en la seccion recursos.
*Es necesario que leas y entiendas la definición. Será muy interesante para el personaje que vas a interpretar.
* Ubícate en el mapa de Europa donde se desarrolló el sistema feudal para ello da clic aquí (http://www.entrecaminos.com.ar/wp-content/mapa-de-europa-epoca-del-feudalismo.jpg)
Con esta definición y mapa entenderás las características generales de la época y te ubicarás en tiempo y espacio para empezar a construir tu personaje !No te parece divertido !
2.Actividad
*Leyendo esta página (http://es.wikipedia.org/wiki/Feudalismo) , vamos a conocer todos los aspectos socio-económicos, políticos, religiosos y culturales del feudalismo de forma organizada. Empieza el conocimiento para crear tu personaje ....!uao!
*Comienza a sacar las características de cada personaje , ten en cuenta estos interrogantes :
*¿Quién soy ? ¿Cual es mi posición social? ¿cómo me visto? ¿Cómo es mi casa? ¿Dónde trabajo? ¿Cuáles son mis costumbres? ¿Qué religión tengo? Escribe las respuestas en tu cuaderno de sociales de acuerdo a tu personaje asumiendo yá, el rol de que eres uno de ellos.*Lectura el campesino medieval (http://www.arcobosque.com/vidamedi.htm) va dirigido para quien interpreta este personaje, una ayudita de más.
*¿y quién es el rey? ,(http://www.slideshare.net/landa/la-europa-feudal-2-eso-presentation) aprende más de este interesante personaje.
*Aquí (http://www.youtube.com/watch?v=K5s2HvP8c64&feature=relatedhttp: )encontrarás aspectos importantes de tus personajes: el rey, el clero, los siervos y los campesinos.
*Más sobre la vida medieval (http://www.portalplanetasedna.com.ar/vida_edad_media1.htm)
3.Actividad
*Elabora y caracteriza tu personaje y actua ante tus compañeros !será muy divertido e interesante verte actuar !
4.Actividad
* En nuestra actividad final pondremos en común nuestras ideas y comparaciones de la época medieval y nuestra época actual en un gran foro.
Recursos
Definición
¿Que es el feudalismo?
feudalismo s. m.
Diccionario Manual de la Lengua Española Vox. © 2007 Larousse Editorial, S.L.
feudalismo
Diccionario Enciclopédica Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L.
* http://es.wikipedia.org/wiki/Feudalismo Aquí encontrarás la definición en forma organizada del feudalismo, sus características, las clases sociales.* http://www.entrecaminos.com.ar/wp-content/mapa-de-europa-epoca-del-feudalismo.jpg Aquí esta el mapa para que te ubiques y sapas donde se desarrolló el feudalismo
* (http://www.arcobosque.com/vidamedi.htm) Esta página te ayudará a caracterizar la vida del campesino
* (http://www.slideshare.net/landa/la-europa-feudal-2-eso-presentation) Leyendo esta página entenderas las características del rey y el aspecto político del feudalismo.
* (http://www.youtube.com/watch?v=K5s2HvP8c64&feature=relatedhttp: ) En es video encontrarás mas caraterísticas sobre las clases sociales de la epoca medieval.
* (http://www.portalplanetasedna.com.ar/vida_edad_media1.htm) Encontrarás más sobre la vida medieval.
Evaluación
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Categoría |
Superior |
Alto |
Básico |
Bajo |
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Caracterización |
Puede claramente explicar varios aspectos de su personaje. |
Puede explicar algunos aspectos del personaje |
Explica por lo menos dos aspectos del personaje |
No puede explicar un aspecto de su personaje. |
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Argumentación |
Sus argumentos y las soluciones propuestas fueron consistentes con el personaje. |
Algunos de sus argumentos y soluciones propuestas estuvieron a menudo de acuerdo con el personaje. |
Los argumentos y soluciones propuestas estuvieron a veces de acuerdo con el personaje. |
Los argumentos y las soluciones propuestas no estuvieron de acuerdo con el personaje. |
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Dramatización y creatividad |
Usan varios apoyos (puede incluir vestuario) que con precisión coincidían con la época, demostrando considerable trabajo/creatividad y mejorando la presentación. |
Usan 4 ayudas que con precisión coincidan con la época, para mejorar la presentación. |
Usan 1-2 ayudas para hacer la presentación. |
No utilizaron ninguna clase de ayuda |
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Conocimiento |
Identifica y define claramente los conceptos relacionados con el tema del feudalismo (¿Qué es? , ¿Cuáles son las clases?, ¿Qué características tienen?) |
Identifica los principales conceptos relacionados con el tema feudalismo (¿Qué es? , ¿Cuáles son las clases?, ¿Qué características tienen?) |
Identifica algunos conceptos relacionados con el tema feudalismo (¿Qué es? , ¿Cuáles son las clases?, ¿Qué características tienen cada una de ellas?) |
No identifica los conceptos relacionados con el tema feudalismo (¿Qué es? ¿Cuáles son las clases?, ¿Qué características tienen?) |
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.