WebQuest Humanidades Ética y valores Las Parábolas De Jesús. Religión Grado 7
Las Parábolas De Jesús. Religión Grado 7
Publicado el 07 Junio de 2021
Autor: Luz Nelly Moreno Murillo
Introducción
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Te doy la bienvenida a la presentación de las parábolas de Jesús “Parábola la moneda perdida” Lucas 15: 8-10
El propósito es ofrecerte una presentación en un ambiente interactivo orientado a construir aprendizajes relacionado con la “Parábola la moneda perdida” Lucas 15: 8-10 en la clase de Religión del grado 7. La estrategia pedagógica empleada es el aprendizaje activo e interactivo.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Ética y valores
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Podcast
Tarea
El estudiante que no logre pasar la evaluación, tendrá un trabajo anexo de la Parábola la moneda perdida. El cual es presentar en Word o pdf un cuento con sus respectivas ilustraciones del tema en la clase siguiente.Procesos
INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO BUENAVENTURA - VALLE DEL CAUCA NIT 835000496-9. RESOLUCION No. 1383 DE FEBRERO 16 DE 2011 ASIGNATURA: RELIGIÒN. GRADO 7. FECHA LIMITE DE ENTREGA: 1hora NOMBRE Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE _________________________________________________________________________ DOCENTE: _________________________________________________________________________ EJES TEMÁTICOS: “Parábola la moneda perdida” Lucas 15: 8-10 DESEMPEÑOS Conocer y valorar las parábolas de Jesús, y proponer acciones para la mejor convivencia con los que le rodean. GUÌA 10 OBJETIVO: -Procedimentales: Maneja en forma correcta, eficaz, organizada los procesos de análisis crítico en el seguimiento de las relaciones en la comunidad aplicando la parábola la moneda perdida Lucas 15: 8-10 Desarrollo de la actividad Teòrico. Introducción Vídeo ttps://www.youtube.com/watch?v=PiPJ8X-dvNkh Preguntas después del vídeo- ¿Cuántas monedas tenía?
- ¿Cuántas perdió?
- ¿Has perdido alguna vez una moneda?
- ¿Crees que para Jesús todas las monedas tienen el mismo precio?
Recursos
Ver el vìdeo antes del tema y responder las siguientes preguntas en la clase de maneera oral o escrita segùn indica la docente. Preguntas después del vídeo
- ¿Cuántas monedas tenía?
- ¿Cuántas perdió?
- ¿Has perdido alguna vez una moneda?
- ¿Crees que para Jesús todas las monedas tienen el mismo precio?
Evaluación
Al terminar de leer en clase la “Parábola la moneda perdida” Lucas 15: 8-10 en la clase, resuelves la evaluaciòn correspondiente en el siguiente link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdPN6YGQEHBc-dM6XIQBqgyXrALmNKTEDPZFkjJKs1YDw0Jog/viewform
Notas
Todos los estudiantes deben pasar la evaluaciòn para poder ser promovidos al siguiente grado.
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