La Contaminación Y Sus Consecuencias

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La Contaminación Y Sus Consecuencias

Publicado el 08 Abril de 2011

Autor: Jeanette Guadalupe Morón Bremont

Introducción

Hoy en dia la contaminaciÃ³n ambiental contribuye a uno de los problemas mas criticos en el mundo,el continuo aumento de poblaciÃ³n, los grandes centros urbanos y el desarrollo in dustrial , ocasionan problemas en el medio ambiente, cuenta con la presencia de sustancias como basura,pesticidas, aguas sucias que ocasionan alteraciones en el funcionamiento de los ecosistemas.

Ficha técnica

Área:Humanidades

Asignatura:Ética y valores

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Blogs

Fotografía

Gráficas

Infografías

Tarea

El alumno analizará, describira y elaborara actividades utilizando los diferentes elementos para el proceso y realización.

Procesos

a)Describe brevemente los tipos de contaminaciÃ³n .

CONTAMINACIÃ“N ATMOSFERICA.
CONTAMINACIÃ“N DEL AGUA.
CONTAMINACIÃ“N DE LOS MARES.Â

b)Analiza el video de las consecuencias de la contaminacion y en base a esa informaciÃ³n realiza un ensayo.

c)Elabora un mapa conceptual de las principales caracterÃsticas de la contaminaciÃ³n.

Recursos

http://www.monografias.com/trabajos10/contam/contam.shtml

http://www.youtube.com/watch?v=w0CoROWDgzc

http://investigayaprende.wordpress.com/webquest/1%C2%BA-eso/ciencias-naturales/la-contaminacion-atmosferica-y-sus-efectos/

http://www.slideshare.net/koleth.a/la-contaminacion-y-sus-efectos-en-nuestro-planeta

http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/2006/10/causas-de-la-contaminacion-ambiental.html

http://www.jmarcano.com/recursos/contamin/catmosf.html
.

Evaluación

CRITERIOS	A	B	C
Define el concepto de contaminaciÃ³n.	Â	Â	Â
Describe los tipos de comunicaciÃ³n.	Â	Â	Â
Elabora un mapa conceptual.	Â	Â	Â
Redacta un texto con tus propias palabras utilizando las caracterÃsticas e informaciÃ³n de la contaminaciÃ³n.	Â	Â	Â
Comparte con tus compaÃ±eros y comenten las caracterÃsticas de los tipos de contaminaciÃ³n.	Â	Â	Â
Compara tu texto con el de tus compaÃ±eros, en funciÃ³n de los conocimientos previos y nuevos. Â Â	Â	Â	Â
Identifica, ordena eÂ interpreta las ideas, datos y conceptos explÃcitos e implÃcitos del texto, considerando el texto de donde se genero y el que se recibe.	Â	Â	Â

A: Presenta de manera clara y completa la informaciÃ³n requerida.

B: le falta estructura ideas y argumentos de manera clara Â en los contenidos que expone.

C: No presenta la informaciÃ³n que se le pide.

Notas

Verifiquen los link que les envio, les servira para apoyarse en las actividades.

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

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