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El Cambio Climatico
Publicado el 13 Julio de 2008
Autor: ernesto julian guzman salas
Introducción
La media anual europea de las temperaturas atmosféricas ha aumentado 0,3-0,6°C desde 1900. De acuerdo con los modelos climáticos, se prevén nuevos aumentos, por encima de los niveles de 1990, hasta cerca de 2°C para el año 2100, con incrementos superiores en el norte de Europa en comparación con el sur. Entre las posibles consecuencias, se contemplan: la elevación del nivel del mar, tormentas más frecuentes e intensas, inundaciones y sequías, así como cambios en la biota y en la productividad de alimentos. La gravedad de estas consecuencias dependerá en parte del grado en que se implementen las adecuadas medidas de adaptación durante los próximos años y décadas.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Tarea
Todos tenemos la obligación de dejar un planeta a las futuras generaciones en la mejores condiciones posibles para el desarrollo de la vida, es por esto por lo que debemos de conocer qué es lo que está pasando con el cambio climático, para así poder aportar nuestro grano de arena en la mejor conservación de lacasa de todos, nuestro planeta Tierra.
Deberéis de elaborar primero un documento de Word y posteriormente una presentación PowerPoint para vuestros compañeros, en donde se recoja todos los aspectos que consideréis de interés sobre el cambio climático. Se trata, en definitiva, que cada grupo exponga a los demás grupos y también al del grupo-clase, la información suficiente sobre este problema que nos afecta , esta ha de ser clara, sencilla y entendible por todos.
Procesos
Primero deberéis organizar el trabajo entre los tres miembros del grupo, una vez repartidas las tareas se os aconseja que elaboréis un guión de del documento word y a partir de aquí otro de la presentación PowertPoint que en ambos casos podría ser algo parecido a esto:
¿Qué es el cambio climático?
¿Por qué se produce?
¿Quien tiene la culpa?
¿Cuáles son sus consecuencias?
¿Cómo se puede evitar?
Debéis de consultar otros recursos diferentes a los aportados en el apartados de recursos de esta Web, así como incorporar imágenes, animaciones, gráficos,etc, unos para el documento Word y otros par la presentación PowerPoint. Así habrá que consultar libros de la biblioteca del colegio, prensa diaria y otras web diferentes a las aportadas.
Recursos
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Evaluación
Para la elaboración de las actividades propuestas tendrás en cuenta la siguiente rubrica:
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CATEGORIA |
4 |
3 |
2 |
1 |
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Puntuación |
No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales. |
Tres ó menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación. |
Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales. |
Más de cuatro errores de ortografía y de gramática. |
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Presentación oral |
Interesante y muy bien presentada. |
Relativamente interesante; presentada con bastante propiedad. |
Algunos problemas en la presentación, pero fue capaz de mantener el interés de la audiencia. |
Mal presentada y no logró la atención de la audiencia. |
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Cantidad de trabajo |
La cantidad de trabajo es dividida equitativamente y compartida por todos los miembros del grupo. |
La cantidad de trabajo es dividida y compartida equitativamente entre los miembros del equipo. |
Una persona en el grupo no hizo su parte del trabajo. |
Varias personas en el grupo no hicieron su parte del trabajo. |
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Requisitos |
Cumplió con todos los requisitos. Excedió las expectativas. |
Todos los requisitos fueron cumplidos. |
No cumple satisfactoria- mente con un requisito. |
Más de un requisito no fué cumplido satisfactoria- mente. |
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Contenido |
Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente. |
Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno. |
Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos. |
El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos. |
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Puntualidad en la entrega del informe |
Entrega el informe de investigación a tiempo con su proyecto multimedia |
Entrega el informe de investigación a tiempo pero entrega su proyecto multimedia sin terminar |
Entrega el informe de investigación a tiempo pero noentrega su proyecto multimedia |
No Entrega el informe de investigación a tiempo ni tampoco su proyecto multimedia |
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PUNTAJE |
20 |
18 |
EN PROCFESO |
NO CALIFICA |
Notas
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