Las Misiones Científicas Europeas Y Su Impacto En América Andina

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Las Misiones Científicas Europeas Y Su Impacto En América Andina

Publicado el 09 Septiembre de 2021

Autor: Lizbeth Cumbal Columba

Introducción

LAS MISIONES CIENTÍFICAS EUROPEAS Y SU IMPACTO EN AMÉRICA ANDINA

Mientras mantuvo su dominio sobre las colonias, España procuró mantener actualizada y clasificada su información geográfica estratégica sobre América. Sin embargo, los avances científicos y cartográficos de sus rivales europeos le obligaron a tener más apertura. Durante el siglo XVIII, la Corona española contrató los servicios de científicos, militares y navegantes extranjeros, y financió proyectos de exploración para profundizar los conocimientos sobre el territorio americano, sus recursos naturales y comerciales, como la expedición botánica de José Celestino Mutis en 1763, considerado el botánico más eminente del hemisferio por su estudio y dibujo detallados de las especies del norte de Sudamérica. Otras dos expediciones botánicas que también fueron patrocinadas por la Corona española fueron las de Ruíz y Pavón en Perú y Chile; y la de Martín Sesse en México, California y Guatemala.

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: No hay restriccion de edad

Herramientas:

Fotografía

Imágenes

Juegos

Tarea

TAREA EN CLASE 1. Con relación al tema propuesto en los recursos responda a las siguientes preguntas: - ¿Cuáles fueron los principales aportes de la Misión Geodésica francesa, la expedición de Humboldt y el viaje de Darwin por las costas sudamericanas? - Identifica la relación entre la labor de Humboldt y la de Darwin y responde: ¿Cómo influyó el primero sobre el segundo? - ¿Qué impulsó a la Corona española a promover expediciones científicas? 2. Investiga la biografía de Pedro Vicente Maldonado y haz una exposición en clase sobre su labor científica.

Procesos

En el aula de clase:

Formar equipo de 3 estudiantes.
Socializar juntos el tema tratado en el libro.
En una hoja a cuadrsos dar respuesta a las cuestiones plantedas en el literal 1 del apartado tareas.
Haciendo uso de las TIC investigar el tema planetado y en un papelote elaborar un pequeño resumen a manera de organizador gráfico.
Elegir a una persona del grupo que presente el tema ante la clase.