WebQuest Lenguaje Lengua Castellana La Tecnología En La Escuela
La Tecnología En La Escuela
Publicado el 17 Junio de 2011
Autor: Ramona Mabel González
Introducción
A través de este curso se incentivará a los alumnos a leer textos literarios de diferentes géneros, para que cultiven su espíritu lector y puedan establecer las diferencias entre ellos. A ampliar su conocimientos literarios y abocarse a los que sean de su interés.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Gráficas
Infografías
Tarea
Los alumnos leerán textos de diferentes géneros literarios.- Narrativos. (Cuentos largos)
- Drámatico (Teatro)
- Policial (Novelas)
Procesos
Tareas a desarrollar:
- Descibrir en forma oral y escrita la información que brindan los elementos paratextuales.
- Elaborar una anticipación del contenido del texto.
- Explicar en forma oral y escrita qué son los textos literarios. Y su clasificación.
- Lectura de los textos literarios.
- Responder a un cuestionario propuesto por el docente.
- Investigar sobre las características de los géneros.
- Exponer en forma oral el cuento.
Se pretende que los alumnos utilicen estrategias tales como trabajar en grupo. Cada grupo elegirá un género para desarrollar.Luego designarán a un coordinador para que lleven a cabo las actividades propuestas por el docente. Y por último, registrarán sus actividades en forma escrita para lograr un intercambio de trabajos.
Recursos
Para una mejor orientación, el alumno puede recurrir a los siguientes enlaces:
Evaluación
Se evaluará a través de la observación directa, de los registros de clase, de la correción mediante el desarrollo de los trabajos y finalmente, con la exposición oral.Notas
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