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Línea De Tiempo
Publicado el 12 Febrero de 2020
Autor: Maria Bonotto
Introducción
Chicos, ésta será la primera parte de la evaluación sobre la Historia de la Filosofía
La meta será realizar gráficamente una línea de tiempo con las características más sobresalientes de cada etapa, basada en el análisis de los autores estudiados.
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Filosofía
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Diagramas de flujo - proceso
Hojas de cálculo
Tarea
Para lograr el objetivo, deberás acceder a los distintos textos trabajados (Edad Antigua: Sócrates, Platón, Aristóteles; Edad Media: San Agustín, Santo Tomás; Edad Moderna: Descartes, Kant; Edad Contemporánea: Nietzsche, Sartre).
Una vez elaborada la síntesis, elige el programa que mejor manejes para realizar la línea de tiempo (Word, Paint, timetoast -en línea-, xtimeline -en línea-, Publisher, etc)
Procesos
PRIMER PASO
Accedé a los distintos textos trabajados en clases (puede ser desde el blog). Elaborá una síntesis de no más de una oración por autor y dos oraciones por edad histórica. Averigua y anota qué hechos históricos trascendentes fueron ocurriendo en cada etapa, a fin de relacionar los mismos.
SEGUNDO PASO
Elegí el programa que mejor utilices para realizar una línea de tiempo gráfica con los datos consignados arriba. Puede ser en word, paint, publisher, etc, o en algún sitio en línea, por ejemplo timetoast o xtimeline.

TERCER PASO
Una vez elaborado el trabajo, envialo al correo de la docente para ser subido al blog. En caso de ser trabajado en línea, mandá la dirección del sitio.
Recursos
Dirección del blog para descargar los archivos:
http://filosofiaestrada.webnode.es/portafolio/
Dirección en línea para fabricar líneas de tiempo
Estos sitios están en inglés y debés registrarte para poder utilizarlos.
Si tenés google chrome utiliza el traductor, es mucho más fácil
http://www.xtimeline.com/index.aspx
Recordá que el gráfico puede ser diseñado en cualquier programa que sepas manejar...
Evaluación
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La evaluación tendrá como criterio la producción de una línea de tiempo.
Se contemplará en la misma la adecuación en el uso de los conceptos y la adecuada relación de fechas.
Asimismo, se evaluará la relación entre distintas etapas y hechos históricos destacables.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.