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Diseñemos En Corel Draw Imágenes Para Páginas Web
Publicado el 26 Junio de 2011
Autor: Rosa María Gómez
Introducción
Bienvenidos a esta clase práctica de editor de vectores, Corel DRAW version X5 o anteriores
Hemos aprendido hasta aquí a utilizar las herramienta básicas éste software y ahora vamos a aplicarlas, diseñaremos imagenes qie integraremos en las diferentes páginas que conformarán el Sitio Web con el objetivo de informar y concientizar al visitante del sitio sobre los efectos del calentamiento global.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Calendarios
Encuestas
Herramientas: tomar apuntes en clase
Tarea
Nuestra clase viene desarrollando hace algún tiempo un trabajo de investigación en torno del Calentamiento global y sus efectos al planeta, nuestro universo de indagación ha sido nuestra ciudad.
Hemos realizado entrevistas a distintos actores sociales, las analizamos y luego, cada grupo de trabajo, escribió una nota y/o artículo. Estas notas también se han agrupado con material fotográfico.
Ahora llegó el turno de juntar todas esas notas y editarlas en el formato gráfico de una página ¿Cómo lo vamos a lograr?
Vamos a echar mano de una herramienta tecnológica ya conocida por todos ustedes: la PC. En este caso utilizaremos un programa de diseño vectorial para que nos ayude a confeccionar las distintas imágenes de nuestro Sitio Web, que por título lleva “iMPACTO DEL CALENTAMIENTO GLOBAL EN EL PLANETA”. En la edición utilizaremos texto e imágenes digitales y el resultado final de este proceso será la galeria de imagenes vectoriales para incorporar en las distintas páginas Web que integrarán el Sitio.
De esta manera podremos socializar todo el trabajo realizado hasta aquí con nuestra comunidad y quizá decir algo alternativo con respecto al calentamiento global desde el empeño y el conocimiento del tema elaborado por ustedes.
Mucha suerte y anímense a crear!
Procesos
En función de que este trabajo requiere la utilización de un editor vectorial, trasladaremos nuestra clase al Centro de Cómputo. En este ámbito realizaremos las siguientes acciones:
1. Abriremos un documento nuevo del editor vectorial y lo guardaremos con el nombre de archivo Efectos.cdr
2. Trabajaremos en hoja tamaño A4
3. Tiraremos 4 líneas guías para definir los márgenes superior, inferior, derecho e izquierdo a 5mm del borde de la hoja (ésta es una medida estándar de imprenta). No olviden pintarlas de rojo y bloquearlas.
4. Tiraremos las siguientes líneas a partir de la organización del texto, imágenes y títulos que ustedes hayan diseñado. Utilicen columnas para organizar el texto.
5. En el margen superior colocaremos el título principal centrado, en mayúscula, tipografía Arial tamaño 19. Pintaremos el rectángulo negro y las letras blancas. Recuerden utilizar la paleta de colores CMYK. Utilicen la herramienta texto y relleno.
6. Copiaremos el cuerpo del texto del archivo de Word creado previamente cuando tuvieron que realizar sus notas. Lo pegaremos en nuestra hoja de trabajo. Utilizaremos la herramienta columnas enlazadas. El texto debe estar en tipografía Arial tamaño 11, interlineado simple.
7. Importaremos las imágenes digitales necesarias para acompañar el texto. Recuerden bajar la resolución a 150 dpi luego de trabajar en la dimensión de la foto para que entre en la página.
8. En el resto del espacio de la hoja de trabajo deberán realizar al menos un power clip y utilizar algunos de los efectos vistos en clase (transparencia, sombras, etc.) Recuerden siempre convertir a curvas y separar objetos para que no haya sorpresas desagradables con el archivo.
9. Colocar el número de páginas.
10.Pueden ir haciendo pruebas y subirlas a la plataforma curso Herramientas de Diseño Gráfico Corel a medida que vayan avanzando en el trabajo para recibir las correcciones.
11.La fecha de presentación del trabajo será el próximo 1 de julio.
Recursos
1. http://www.disenoiberoamericano.com/
En este sitio de diseñadores se espera que lean las entrevistas realizadas a Jorge Frascara y Norberto Chaves acerca del diseño en Barcelona y Latinoamérica. Estos diseñadores expertos nos ayudarán a entender esta actividad como práctica comunicacional compleja.
2. http://es.scribd.com/doc/7202038/Frascara-Jorge-Diseno-Frafico-Para-La-Gente-Cap
Se sugiere la lectura de este material bibliográfico Diseño Gráfico para la gente, de Jorge Frascara. Esta lectura apoyará la perspectiva comunicacional que asumimos frente al diseño.
3. http://www.aulaclic.es/coreldraw/t_3_1.htm
Se trata de un tutorial claro y sencillo de cómo utilizar las herramientas del programa de diseño con vectores. Además tiene un icono de camarita donde haciendo un simple click podremos observar una demostración o simulación de la herramienta en cuestión.
Evaluación
ASPECTOS A EVALUAR |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
1) Utilización del programa de diseño con vectores. Aspectos a evaluar:
2) Criterio estético utilizado en función de la construcción del mensaje a transmitir.
3) Énfasis en el trabajo grupal y la colaboración con los compañeros.
4) Utilización de internet como medio de consulta y de contacto con el profesor y compañeros.
5) Asistencia y puntualidad
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1. Correcta utilización de las herramientas. Como dice Frascara, debemos hacer lo que nuestro plan de diseño requiere con la pc y no dejar que ella haga lo que quiera. Para ello se trabajará con la modalidad de taller dónde podremos equivocarnos, preguntar y volver a hacer hasta obtener el resultado deseado. Recuerden que mientras más usemos la herramienta más fácil será la tarea.
2. Teniendo en cuenta que nuestro producto es un sitio web el diseño debe responder a criterios estéticos de legibilidad para el cibernauta. Para ello se tendrá en cuenta , el armado de títulos, utilización de imágenes y efectos, uso de colores, distribución, etc. 3. Interacción en el taller prestaron ayuda o no a los compañeros que lo requirieron? Utilizaron de manera proporcional las herramientas? Recuerden que la página diseñada en corel es el producto colectivo de cada equipo.
4. Utilizaron el mail para evacuar dudas o enviar borradores para su corrección? Leyeron los sitios sugeridos?
5. Se entregó el trabajo en tiempo y forma según lo estipulado en la tarea?
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Notas
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