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Cibercultura
Publicado el 18 Octubre de 2011
Autor: ciro uribe jiménez
Introducción
.La Cibercultura es el presente, es el resultado del vivir cotidiano afectado por la técnica y la tecnología; los grandes avances en redes de comunicaciones, los grandes avances en la producción de artefactos eléctricos y electrónicos, los avances en cuanto tratamiento y manejo de la información que posibilitan los ordenadores, las comunicaciones planetarias que acercan al individuo a lo que se llama la aldea global, la interacción de las diversas culturas por estos medios origina la Cibercultura planetaria, es una nueva forma de vivir , de pensar, de actuar, de educarse, de relacionarse, de trabajar, etc.
El ciudadano de esta era de la información y la comunicación podrá romper definitivamente con los paradigmas existentes relacionados con la forma de hacer cultura, deporte, política, educación, negocios, relaciones sociales y estará creando una nueva cultura afectado por lo existente.
¿Hasta qué momento se podrá mantener la identidad de los pueblos, de los individuos en esta sociedad de la información y la comunicación?
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Tarea
.Realice las siguientes actividades:
a. Reflexión sobre la Cibercultura
b. ¿Qué encontraron en común y diferente entre las distintas comunidades
c. ¿Desde lo simbólico cuáles son los principales referentes visualizados en las páginas?
d. Las páginas más recomendadas para el desarrollo de habilidades del pensamiento y competencias
e. ¿cómo el chat puede ser un recurso educativo?
Procesos
.Hacer grupos de 5 integrantes para resolver el cuestionario
Visite los portales (www.facebook.com y mundopoesia.com) para que pueda resolver las preguntas de investigación.
Lea cuidadosamente el material encontrado en los links suministrados para que pueda resolver los interrogantes planteados.
Sacar apuntes de la lectura para hacer informe finalRecursos
.
http://www.usta.edu.co/otras_pag/revistas/hallazgos/documentos/hallazgos_4/investigacion_perspectiva/14.pdf (cibercultura)
http://megaprofesionales.com/blog/?p=28 (comunidades virtuales)
http://www.facebook.com/note.php?note_id=135305570030
http://grupo.unavirtual.una.ac.cr/mahara/artefact/file/download.php?file=4957&view=966Evaluación
.1. Aspectos a evaluar
a. Comprensión de lectura
b. Composición
c. Presentación de trabajos escritos
d. Análisis e interpretación de textos escritos
2. Criterios de evaluación
a. Participación individual
b. Participación grupal
c. Rigurosidad y profundidad en el informe escrito
d. Ideas propias sobre el tema
e. Criticidad frente a lo expuesto en los documentos
Notas
.*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.