Tarea

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 ·         La actividad consiste en la  lectura del cuento (LA CERDITA PANCETA), en grupos  de a 3 estudiantes realizarán  un mural  de acuerdo a una profesión de las mencionadas en el cuento u  otra. Antes debes recoger información.

 ·         Deber ingresar a las páginas  de internet que se encuentran en los recursos. Allí, realizaras juegos y actividades divertidas utilizando el respectivo vocabulario y el uso del presente simple. También  encontraras dibujos e información sobre algunas profesiones.

 ·         Infórmate en tu  entorno sobre  una persona que  labore  en  la profesión escogida y luego con esta información, en pequeñas frases utilizando el presente  simple expondrás  con tus compañeros ya sea oralmente o mediante una representación mímica. junto con el mural.

Procesos

 1.    lectura y análisis cuento (LA CERDITA PANCETA),

2.    Organizar  en grupos de  a  3 estudiantes.

3.    Escoger una profesión de las  mencionadas en el cuento (LA CERDITA PANCETA), u otro, Indagar  en internet o libros de texto.

4.    Lograr  el objetivo de cada juego y actividad sobre  algunas profesiones y uso del presente simple que se encuentran el los recursos.

5.    Recolectar información  sobre una persona que este laborando  de acuerdo a la profesión escogida. Realizar  un pequeño resumen.

6.    Realizar un mural utilizando tu creatividad e ingenio. Dentro de este mural debes incorporar características propias de la profesión.

IMPORTANTE: Debe contener la información distribuida en frases cortas en ingles aplicando el presente simple.

7.    Por ultimo exponer con tus compañeros  ya sea  oralmente o mediante una representación mímica junto con el mural ya elaborado.

IMPORTANTE:

Si  deseas  exponer oralmente:

--- En ingles

1.    Menciona la profesión escogida y porque es importante?  (en frases cortas)

2.    Nombra  las características propias de la profesión u oficio (ya elaboradas en el mural)

SI deseas realizar una representación mímica:

1. Realizar la mímica sobre la profesión y  los demás compañeros deben adivinar y responder en ingles.

Recursos

Evaluación

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Al finalizar el desarrollo y aplicación de este proyecto el estudiante  será capaz de:

-Reconocer el vocabulario básico en cuanto se refiere  a las profesiones. 20%

- Conoce u utiliza algunas estructuras gramaticales sencillas en las cuales se utilice el vocabulario aprendido con el presente simple e identificando  características propias  de cada profesión u oficio. 20%

-TRABAJO EN GRUPO. 20%

-CREATIVIDAD DEL MURAL Y DE LA EXPOSICION 20%

-BUEN USO  DE LOS RECURSOS.10%

-POR ULTIMO EL DESEMPEÑO QUE LE PONGAS  A TU TRABAJO.10%

Notas