WebQuest Ciencias Naturales Biología Comer Sano Y Equilibrado. Ese Es El Fin!!!
Comer Sano Y Equilibrado. Ese Es El Fin!!!
Publicado el 03 Noviembre de 2011
Autor: gatti marta
Introducción
El objetivo de esta propuesta es desarrollar con los alumnos un proyecto de investigación e intervención en la nutrición de la comunidad educativa utilizando como soporte tecnológico programas de software. Las actividades propuestas para ello se dividen en dos ejes: investigación a campo mediante el análisis de las costumbres alimentarias de la comunidad, utilizando para ello programas de Office como Word, Excel y PowerPoint y, a partir de los resultados obtenidos, el segundo eje: la elaboración de una campaña educativa utilizando folletos, elaborados con Publisher.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Blogs
Códigos QR
Cómics
Tarea
1.- Observación de la pirámide nutricional
2- Reconocer los alimentos que aparecen en ella y cuáles de ellos son los que consumen más en una semana.
3- Buscar en las etiquetas de los alimentos que consumes en mayor cantidad, el informe nutricional.
4- Fundamenta la siguiente afirmación: "Mi alimentación es saludable, variada e equilibrada"
Procesos
1- Diseña y realiza una encuesta a los adolescentes que concurren a la escuela. Para ello utiliza un procesador de texto.
2- Tabula dicha encuesta en Excel y presenta en pawer point los resultados
3- Divididos en grupos no mas de 5 alumnos y teniendo en cuenta el trabajo realizado anteriormente, realizaran la siguiente actividad:
grupo 1: Diseño de una campaña de cambios de hábitos referidos a la forma de alimentación de los adolescentes.
grupo 2: Diseño de un spot publicitario
grupo 3: Se encargará del Merchandansing
grupo 4: Escribira y cantara una canción con ritmo regetoon referida a dieta saludable
Recursos
http://www.infinito.org.ar/prevencion/alimentacion_saludable.htm
http://www.cuidadodelasalud.com/dietas/como-comer-sano-y-equilibrado/
http://www.aesan.msc.es/AESAN/docs/docs/come_seguro_y_saludable/guia_alimentacion2.pdf
Evaluación
.- Diagnóstica: test; encuestas, indagaciones orales
- Formativa: proceso continuo de apropiación de conocimiento; análisis y resolución de problemas.
- Sumativa: puesta en común; informes y participación en las propuestas de intervención.
Notas
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