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Biomoléculas Orgánicas
Publicado el 04 Septiembre de 2015
Autor: Xitlalitl Ramos Herrera
Introducción
Las biomoléculas son las moléculas constituyentes de los seres vivos. Los cuatro bioelementos más abundantes en los seres vivos son el carbono (C), hidrógeno (H), oxígeno (O) y nitrógeno (N), representando alrededor del 99 por ciento de la masa de la mayoría de las células.
Estos cuatro elementos son los principales componentes de las biomoléculas debido a que:
1.- Permiten la formación de enlaces covalentes entre ellos, compartiendo electrones, debido a su pequeña diferencia de electronegatividad.
2.- Permiten a los átomos de carbono la posibilidad de formar esqueletos tridimensionales –C–C–C– para formar compuestos con número variable de carbonos.
3.- Permiten la formación de enlaces múltiples (dobles y triples) entre C y C, C y O, C y N, así como estructuras lineales ramificadas cíclicas, heterocíclicas, etc.
4.- Permiten la posibilidad de que con pocos elementos se den una enorme variedad de grupos funcionales (alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos, aminas, etc.) con propiedades químicas y físicas diferentes.
¿Qué tienes en común con Peppa pig?....quiza en este momento no sepas pero cuando termines tu proyecto si sabrás.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Blogs
Infografías
Tarea
1. Cuadro sinóptico de carbohidratos incluya su clasificación y función.
2. Cuadro comparativo de lípidos con el nombre del lípido, función y por lo menos 5 alimentos fuente (Grasas saturadas, monoinsaturadas, poliinsaturadas, Omega-3, Omega-6 y colesterol).
3. mental sobre proteínas.
4. Mapa conceptual sobre ácidos nucleicos.
5. Preparar un platillo mexicano y lo llevas a la escuela el día 11 de septiembre de 2015.
Procesos
1. La portada debe contener:
a) Colegio de Bachilleres del Estado de Chihuahua y su logotipo
a) Materia
b) Nombre del maestro
c) Título del tema
d) Nombre de los integrantes del equipo
e) Grupo
2. Leer y analizar la información propuesta en el apartado recursos.
3. Sintetizar y elaborar las actividades del apartado tarea. Puede elaborase en Word o Power point y después convertir a PDF.
4. Nombrar el archivo Biobloque2 + guion bajo +e y el número de tu equipo + guión bajo + número de grupo
Ejemplo: Biobloque2_e1_301
5. La entrega del trabajo es el día 17 de septiembre a las 21:00 hrs. al correo electrónico maestra.xramos@yahoo.com.mx
Recursos
Biomoléculas 1, información general sobre las biomoléculas.
Biomoléculas 2, información general sobre las biomoléculas.
Biomoléculas 3, información general sobre las biomoléculas.
https://www.youtube.com/watch?v=eQ3EWUubXc0
https://www.youtube.com/watch?v=Src-h0aFlGU?
Evaluación
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Mapa conceptual Cuadro sinóptico Cuadro comparativo |
Mapa mental
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Valor |
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La información está incompleta y/o mal organizada. |
La información está incompleta y/o poco clara. |
0.25 |
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Información elemental pero falta organización, escrita con letra de un solo color. |
Información elemental pero falta esfuerzo y creatividad, escrita con un solo color de letra. |
0.5 |
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Contiene toda la información bien organizada. Escrita con 2 ó más colores de letra. Usa colores en líneas, márgenes, etc. |
Contiene toda la información con creatividad y esfuerzo. Escrita con 2 ó más colores de letra Usa colores en líneas, márgenes, etc. Hay dibujos o imágenes. |
1.0 |
Este trabajo tendrá el valor del 50% para el bloque II.
Notas
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.